学校道德讲堂实施方案范文

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1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式学校道德讲堂实施方案范文　　创办道德讲堂成为当前学校德育的新途径和新平台,具有突出的特色和优势。下面是为大家整理的学校道德讲堂实施方案，一起来看看吧!　　学校道德讲堂实施方案范文1　　为进一步深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据凤冈县和科学技术局关于印发《凤冈县学校“道德讲堂”建设方案》的要求，结合我校实际特制定如下工作方案。　　一、指导思想　　以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建

2、设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全县人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。　　二、“学校道德讲堂”工作目标　　1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。　　2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府

3、采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。　　三、“学校道德讲堂”工作原则　　1.实践性与实效性原则。以小学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。　　2.整合与互补原则。要将

4、“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。　　3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。　　四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导　　成立工作领导小组，切实加强领导和管理　　组长：卢天尧(校长)　　副组长：黄婧冯享福何曼雪李文强张晓军　　组员：张显贵杨思玄郑传华周朝树江涛廖沁庞之菊陈

5、邦淑刘凌黄乾琳卢会王平目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　五、“学校道德讲堂”的工作要求　　围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设　　四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德　　1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。　　2.职业道德建设主要包括：诚实守信、

6、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。　　3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。　　4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。　　对照标准，按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设　　对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一”。　　1.固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。　　2.形成

7、一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别汇编成册。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　3.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。　　(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。　　(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德

8、“三字经”。　　(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。　　(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。