五年级英语下册 unit 2 jenny’s birthday教案 新世纪版

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1、Unit2Jenny’sBirthday教育目标： 1．引导学生在别人生日时要给予真诚的祝福。2．引导学生要珍惜亲人和朋友对自己的关爱和祝福。知识目标：1.Wordsandexpressionsguestarriveat/inparcelrackdiscblowstoparound2．SentencepatternsWhat+be+Sb.+doing?Sb.+be+(v.)ing.Sb.mustdo…*LanguageLab根据课文内容回答Questionsandanswers中的问题，根据自己的实际情况回答Onyourown中的问题。能读懂并表演PairWork中的小对话。MusicB

2、ox能掌握音标/e/，//并能看音标读出一个或两个音节的单词Disneyland能用正确的语音、语调朗读Rhyme:TheSwallow’sSong节奏基本正确，能体会语言的美感。DifficultPoints:1．能掌握arrivein和arriveat的不同用法。arrive后面可跟介词in和at，到达的地方如范围较大（如州，国家，大城市），多用in；如果是小地方（如小城，村子，车站等）用at时较多。但如把城市作为一个地点看待，也可用at。当表示地点时，at表示某一点，in表示某一空间内。2．能正确理解用when引导的时间状语从句。when引出的时间状语从句,其中的动词既可以是延续性

3、动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,而且可以表示主语的动作和从句的动作同时发生,或者从句的动作发生在主句的动作之前DevelopingAims能用英语描述生日聚会时的情景。教学资源：教学投影片、配套磁带。课时安排：建议本单元安排5教时。教材处理：Wonderland中是单词来自于课文，所以可以和GrandTheatre中的内容结合在一起进行教学。Farmland中的现在进行时特殊疑问句的结构学生已在前几册教材中学，在此教师应帮助学生梳理有关知识，并在与情态动词must的比较运用中更好地掌握动词不同的用法。LanguageLab是GrandTheatre的配套练习，所以应该结合在一起进行

4、教学。Disneyland中的内容是一首小诗，所以可以放在每一节课之前进行诵读，以便学生逐渐学习，教师也可以找一些课外的儿歌补充教学内容。教法建议：词汇教学方法。教学过程：一、词汇教学a.上本课时正值春节后不久，教师可以围绕SpringFestival这个主题来展开本单元Wonderland的词汇教学。教师可以提问引出话题,SpringFestivalisChineseNewYear.ThedateofSpringFestivalisdifferenteveryyear.WhatwasthedateofthisSpringFestival?WhatdidyoudothisSpringFe

5、stival?HavethestudentssaysomethingaboutSpringFestival.教师继续说：Let’slistentoapassageaboutMingming’sSpringFestival.b.教师用讲故事的方法引出其他词汇的学习。OnSpringFestivalMingming’sfamilyhadaparty.Theguestsweresomerelativesoftheirfamily.TheycamefromNanjing.TheyarrivedinShanghaitwodaysago.TheyarrivedatMingming’shouseatt

6、eno’clockinthemorning.Mingming’sunclegaveMingmingaparcel.Wow,allkindsofchocolates!Afterlunch,Mingmingandhiscousinswatchedcartoons.MingminghasgotalotofcartoondiscsonhisCDrack.Afterthattheyplayedoutside.Theywalkedaroundabigtreeandblewbubbles.Theystoppedplayingwhendinnerwasready.Theyhadabigmeal.They

7、allhadagoodtime.c.重点词汇引入：WhocametoMingming’shouseonSpringFestival?Someguests.Theywererelativesoftheirfamily.（guest）WhendidtheyarriveinShanghai?TheyarrivedinShanghaitwodaysago.(arriveinShanghai) WhendidtheyarriveatMingm