益教发〔2016〕13号.doc

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1、益教发〔2016〕13号益阳市教育局关于印发《益阳市中小学教育教学常规(试行)》的通知各区县(市)教育局,安化县教育和体育局,大通湖区社会发展局,市直有关学校:为加强我市教育教学工作,全面提高教育教学质量,我局制定了《益阳市中小学教育教学常规(试行)》,现印发给你们,请认真贯彻执行。益阳市教育局2016年12月16日25益阳市中小学教育教学常规(试行)为全面贯彻《中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,切实提高教育教学质量,根据《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》(教改[2013]1号)、《义务教育

2、学校管理标准》(教基一[2014]10号)和义务教育各学科课程标准(2011年版)等有关文件要求,结合我市实际,特制定《益阳市中小学教育教学工作常规》(试行)。 第一章 总 则1.坚持立德树人,一切教育教学活动都要立足于育人,把教育教学常规化,规范教育教学的每个环节,实现全方位育人目标。2.教育教学常规是教育教学工作必须遵循的基本要求,它具有规范教育教学行为、维护正常教育教学秩序、提高教育教学质量的制度保障作用。3.教育教学常规所确立的工作规范,是教育主管部门、督学责任区、学校领导、教研组、备课组、年级组、教师都必须遵守的基本工

3、作规范。在执行教育教学常规过程中,鼓励学校在执行基本工作规范的基础上实现教育教学常规管理的创新。4.学校工作坚持“德育为先、立德树人”,把社会主义核心价值教育体系融入学校教育全过程。通过有目标、有重点地开展各项主题活动,使学校德育在课堂中得以渗透,在细节中得以体现,在活动中得以发展,在家校联动中得以巩固。以养成教育与文明素养测评为抓手,牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,充分发挥课堂教学德育主渠道的作用,对学生进行有针对性地德育渗透,促进学生良好品质的形成。5.25中小学教育教学管理工作由校长负总责,分管副校长负具体责任,学校

4、各部门全力配合,由学生工作处、教导(务)处、少先队(团支部)具体组织实施,并接受教育行政部门和教研部门的监督和指导。第二章  教材与教辅6.对于统编教材,各区县(市)教育局要组织学校从市教育局下发的中小学教科书、教学参考书目录中选用教材和配套教参,不得擅自增加、改换目录所列用书品种,不得组织学生统一订购目录以外的教科书,也不得以任何理由不订或少订教科书。教科书要通过新华书店集中订购,不得订购其它任何非正常渠道提供的教科书。7.各区县(市)教育局要加强中小学教辅材料使用的规范管理,各中小学要从市教育局确定的《益阳市中小学教辅材料推

5、荐目录》中选用教辅材料,严格遵守“自愿征订、一科一辅、无偿代购、规范使用”的原则,不得再向学生重复推荐或变相推荐、增加或变更使用教辅材料,禁止强制或变相强制学生购买教辅材料和读本,禁止不按规定代购、从代购中收取回扣、擅自扩大推荐教辅和读本品种等违规行为。第三章课  程8.学校要严格国家、地方、校本三级课程管理,全面实施国家课程计划和标准,严格按课程计划开齐开足规定课程,不得擅自调整教育部或省颁课程计划,不得随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程,切实保障体育、音乐、美术、信息技术、小学科学、小学英语和综合类

6、、实践类课程的开设,切实保证学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。高中学校必须成立学生人生规划指导委员会,负责学生的人生规划与选课指导、咨询、服务工作,并且编写本校的《学生选课指南》,有效指导学生选课。259. 各中小学校要严格按照教育行政部门文件要求,利用综合实践活动课程、地方课程和校本课程课时间,以课堂教学或专题讲座等形式,规范开展安全、法制、国防、人防、科技、廉政、健康(含科学营养、食品卫生、预防艾滋病、禁毒、心理咨询、青春期等)、民族团结、优秀传统文化等专题教育。10.严格规范教学时间。义务教育阶段每学年总教学时间39

7、周,其中上课时间35周,学校机动时间2周,复习考试时间2周(九年级下学期毕业复习时间可增加2周)。高中阶段每学年总教学时间41周,其中上课时间40周,社会实践时间1周。任何学校不得增加或减少教学时间。11.严格控制学生作息时间。对于走读生,每天在校学习时间(不含课间休息、课外活动和社会实践)小学不超过6小时,初中不超过7小时,高中不超过8小时;早上到校时间冬季不早于7∶50,夏季不早于7∶30;放学时间小学不早于15∶30,初中不早于16∶00,冬季不晚于17∶30(小学不晚于17∶00),夏季不晚于18∶00(小学不晚于17∶

8、30);走读生原则上不安排在校晚自习。对于住校生,小学一般不上晚自习,初中晚自习时间不超过2课时,高中晚自习时间不超过3课时。严禁学校利用晚自习补习文化课,或组织学科教学活动。国家法定节假日,学校必须放假;寄宿制学校可视情况实行月假制度,但必须补足法定节假日时间

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