二年级语文下册 第三组 葡萄沟教案 人教新课标版

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1、教学设计：10、葡萄沟（一）、教学目标1、理解课文内容，深刻感悟体会到“葡萄沟真是个好地方”，培养学生对祖国的热爱之情。2、能流利、有感情的朗读课文，体会“葡萄沟”是维吾尔族人民其勤劳语智慧的结晶。3、理解“茂密”“五光十色”“吃个够”“一个个”等词语的意思，能用自己的话说说葡萄的颜色、样子和味道。（二）教学过程：一、影像导入：1、同学们，今天我要带你们去旅游，我们要去一个好地方，各位小乘客，欢迎乘坐奥运特快列车，我们的快乐之旅开始了！播放：（葡萄沟影像资料）2、这个地方好看不好看？你觉得好玩不好玩

2、？告诉你们吧，这个地方还有好多好多好吃的呢！快告诉我，这个地方叫什么名字？板书：葡萄沟3、小作者是怎么描写这个好看又好玩还有好多好吃的地方的呢？打开书，认真地读，看看谁是最聪明的读者，读完之后，能告诉大家：课文中那句话是夸奖葡萄沟的？二、读文、整体感知1、谁找到课文中那句话是夸奖葡萄沟的？（葡萄沟真是个好地方）还有谁也找到了？你来告诉大家（看来你一下子就喜欢上这个地方了，在美美地夸奖它呢！）你们都找到了吗？一起来读吧！2、凭什么说葡萄沟是个好地方呢？（打四个问号）学生自由交流。这节课我们就通过学习来

3、收获这个知识。首先告诉我，葡萄沟在哪儿呀？三、学习第1-3自然段1、在地图上找一找吧！出示地图，找到葡萄沟在地图上的位置。那儿出产什么？学生说，相继点击课件出示图片。你喜不喜欢吃？喜欢吃什么？那现在你们就是葡萄沟的人了，一年四季都有吃不完的水果？心情如何呀？那就高高兴兴读这一段吧!我知道每个人表达高兴心情的方式可不一样，有些人喜欢用大声地读来表达，有喜欢会手舞足蹈，带上动作，有些人会喜形于色，有表情，有些人比较含蓄，面带微笑，轻声地温柔地读也能表达高兴的心情，总之，你想怎么表达就怎么读。2、原来这儿

4、有这么多水果，难怪大家说：（葡萄沟真是个好地方）那我就不明白了，既然有这么多水果，为什么不干脆叫水果沟，而偏偏要叫葡萄沟呢？还要继续学习呢！3、那我们先去葡萄园看看吧!好不好？同桌两个小朋友手牵手，可不能走丢了啊。葡萄种在哪儿呢？板画（山坡梯田）快看！这儿有个葡萄架呢！葡萄的叶子长得怎么样？（茂密）既然是茂密，那这一片叶子算不算茂密？两片呢？三片呢？四片呢？这么这么多片呢？算不算？算什么？（茂密）茂密的枝叶展开（动作）像什么？（凉棚）一个还是一个个？山坡上可不是只有这一个葡萄架哦？还有很多很多个。所

5、以说：（茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚）同学们，现在火辣辣的阳光照在我们身上，太热了，赶快钻进凉棚吧！现在，你有什么感受？（是呀，好凉快呀！好舒服呀！）谁把这种感受读出来？（你们觉得凉快吗？现在呢？女孩子来读一读吧！掌声响起来）4、伴随着这种凉快的感觉，不知不觉就到了秋季，此时此刻，当我们再次坐到葡萄架下，抬起头来，你看见了什么？葡萄有什么颜色？学生说一个相几点击一个，而且是一大串一大串挂在绿叶底下，有——的，——的，——的，——的，这么多这么多的颜色，用一个词语来说就是（五光十色

6、），“五颜六色”也是形容颜色多？课文中为什么不用“五颜六色”呢？想一想这个“光”，（指光泽，太阳一照，就闪闪发光，那如果葡萄一点儿也不好看，干巴巴的，能那么有光泽吗？只有刚刚我们看到的这些葡萄样子美，水灵灵的，晶莹剔透，颜色有多，那才叫做“五光十色”，所以“五光十色”不但指颜色多，还要样子美。）4、不过仅仅样子美可不行，味道怎么样呢？别着急，热情好客的维吾尔族老乡给你们带来了葡萄呢！想不想吃？那你们先把这句话美美的读给我听，我满意了，就给你们吃，先自己练习一分钟。谁想读？（奖给你吃，味道怎么样？甜吗

7、？香不香？）香香甜甜的葡萄还有谁想吃？这回不让你读了，你仔细观察一下它的样子，然后告诉大家它是什么样子的？（圆圆的，大大的，像什么？还像什么？）你再尝一尝，夸一夸它的味道，和刚刚说的样子连起来说，（葡萄沟的葡萄又大又圆，像——，尝一口，味道——。再把课文中说的颜色连起来，全班一起说，葡萄沟的葡萄有红的，——的，——的，——的，五光十色，美丽极了！样子又大又圆，像——，尝一口，味道——）原来这儿的偶套这么美，这么好吃，怪不得大家都说：（葡萄沟真是个好地方）5、可是，你们想过没有，为什么葡萄沟的葡萄就长

8、得这么好、这么美、这么好吃呢？其实，和这里特殊的地理位置和干旱少雨的气候有关，当然，重要的是葡萄是谁种出来的呢？（维吾尔族老乡，维吾尔翻译成汉语就是团结、合作、和谐的意思，预示着这里的人们团结、合作，把新疆建设得美好、繁荣、昌盛）维吾尔族老乡能种出这么好吃的葡萄，说明他们什么？（板书：聪明能干勤劳）他们还有什么特点呢？（能歌善舞）读一读这句话（热情好客）“吃个够”是怎么吃？（吃饱了还要吃，吃不下了还想吃，尽情的吃，没完没了的吃，吃不完还可以带回家来吃，这就是“吃个够”