欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29451577
大小:62.04 KB
页数:7页
时间:2018-12-20
《苏教版小学语文二年级上册《云房子》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《云房子》教学设计教学目标:1、认识本课生字,能正确、美观地书写。2、能正确、流利地朗读课文。3、体会小鸟的心情,抓住重点词语重点指导读好第二自然段。4、说话训练:模仿重点段,用句式“有的像……有的像……有的像……”说话。5、理解课文内容,感受云的美和变化快的特点,激发学生热爱大自然的感情。6、培养学生爱观察,爱思考,爱幻想的习惯。教学重难点:正确、流利、有感情地朗读课文。养成教育训练点:培养学生爱观察,爱思考,爱幻想的习惯。教学准备:多媒体课件教学过程:第一课时一、猜谜引入1、小朋友喜欢猜谜吗?老师给你们猜个谜,听清了:爱花的孩子说我像朵花,馋嘴的孩子说我是个棉花糖,说我像啥就像啥,全凭
2、你想象。蓝天是我家,任我随处荡。猜出来了吗?对,就是云(板书:云)我们经常看到的。2、小朋友们听说过吗?云还能用来造房子呢!(板书:房子)“房”是个生字,小朋友伸出右手指,跟老师一起写。(特别指导“房”的写法:扁扁户字头,下面一个方,方字一横要稍长,这个房字才漂亮。)3、今天,我们要学的课文题目就叫《云房子》。指名读、大家一起读课题。4、读了课题,你想知道些什么?(谁造的云房子?谁住呀?云房子究竟什么样?什么时候造的?造云房子干什么?)小朋友提的这些问题书里都有答案,只要仔细读书,就能解答。二、初读课文1、那就请小朋友打开书,自己大声读课文。读的时候要注意以下几点:(出示要求:一读看清拼音
3、,读准字音,遇到生字多读几遍。二读读通句子,遇到难读的句子多读几遍。三读标上自然段的序号。)2、课文有几个自然段?(1)第一自然段第一自然段中藏着两个生字宝宝,谁来读一读?(出示词语:来不及一些)指名读(“来不及”时间很短,谁能读得快些?)齐读你能把这个自然段读正确吗?指名读(2)第二自然段一群小鸟飞过来了,看见了这么美丽的云朵,会怎么说,怎么做呢?请小朋友自由读读第二自然段。认读词语:(出示第二自然)提醒学生:“造”是平舌音,“样”“横”“堂”是后鼻音。小鸟造的云房子是什么样的?谁能找出句子读一读?小朋友,这是个长句子,哪儿停顿一下,就能把这句话读通顺呢?有的/像大冬瓜那样/傻傻地横着,
4、有的/像花儿那样/美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得/只可以住进/一只小麻雀。分段读、自由练读、指名读、教师范读、齐读。(3)第三、四自然段美丽的云房子成了小鸟们的家,它们在家里干什么呢?请小朋友读第三、四自然段。出示词语:作客玩耍,指名读(指出“耍”是翘舌音)齐读出示第三自然段,教师范读,作停顿标记。指名读。第四自然段:指名读同桌对读,每人读一个自然段。(4)第五自然段指名读(评价:“忽然”真快呀!)齐读比赛朗读,及时奖励。(5)第六自然段云房子没有了。这时的天空是什么样子了?听老师来读第六自然段。(出示词语:洗过干净剩下笑眯眯水汪汪)指名读,着重指出“净、
5、汪”是后鼻音,“剩”既是翘舌音,又是后鼻音。“笑眯眯”带上表情读。齐读。齐读第六自然段。3、读完课文,你知道第()自然段写造房子,第()自然段写小鸟在云房子里玩耍,第()自然段写云房子没有了。4、挑选你最喜欢的自然段自己多读几遍。指名交流读。(可以一人读,也可以邀请好朋友读,或喜欢的一起读。)五、学写生字:房及房怎样记?(加偏旁、换偏旁)看清田字格中的位置,教师范写(扁扁户字头,下面一个方,方字一横要稍长,)学生跟着书空。学生描红。及怎样写?(去偏旁、按笔顺写)一学生说笔顺,教师范写,学生跟着书空。学生描红。给“及”找朋友。 第二课时 一、复习导入 1、这
6、节课,我们继续学习课文—云房子(读课题)。 2、小朋友,刚刚下了一场大雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。这些云儿被一群活泼可爱的小鸟看到了,它们说: 哇,这么多白云!谁会像小鸟一样说?白云真多呀,谁再来读。白云这里一朵,那里一朵,一片又一片,真多!齐读。 3、这么多白云,小鸟们最想做什么呢? 哇,这么多白云!我们来造云房子。你也能像小鸟一样说一说吗?指名读。 请你们响亮地告诉其他小鸟。齐读。 二、学习第二小节 1、小鸟儿心灵手巧,说干就干,不一会儿,云房子造好了。我们来看看小鸟们造了怎样的云房子。 出示: 云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的
7、像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。 自己轻轻地读一读。 2、小朋友,你喜欢小鸟造的哪座云房子? 学生分句读好,我喜欢…… (1)傻傻地横着多可爱呀。谁也喜欢的? (2)美美地开着真漂亮啊。谁也喜欢的? (3)这座楼房真高呀!谁也来读。 (4)大礼堂宽敞又明亮。喜欢的小朋友来读。 (5)才住得下一只小麻雀,可真小呀。谁喜欢这座小房子的? 3、谁
此文档下载收益归作者所有