沪教版初中历史与社会七年级下册教案《可持续发展的思想》

《沪教版初中历史与社会七年级下册教案《可持续发展的思想》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第十四课 可持续发展的思想建议讨论的问题1、我们为什么要提倡可持续发展的战略思想？2、我们怎样进行可持续发展？案例描述课前的深思关老师一边拿着教材，一边在不停地思考，过一段时间就要学习到《可持续发展》这一部分的内容了。这可是以往初中地理教材和历史教材中都不曾涉及到的内容，而且这部分内容又是当今社会中的一个热点问题。怎样才能激发学生的学习兴趣呢？怎样才能让他们上完课后能留下深刻的印象呢？关老师在反复地思索着。猛然间，她想到可持续发展既然是一个热点问题，那么网络上、图书馆里一定会有很多相关的资料，何不让学生通过自己查找资料的方法来完成这一部分内容的学习呢？想到这，关老师马上来到教室里布置起来。

2、不一会儿，大家都明白了自己的课前任务，甚至马上就有同学动手查起了资料。活跃的课堂上课了，关老师走进教室，象往常一样和学生们互相问好之后，开篇就提出了一个学生们想都没有想到的问题：“同学们，你们知道毒品是什么吗？”学生们在短暂的惊愕之后，脱口说道：“知道”。有的同学大声的喊道：“老师，毒品是不是就是‘摇头丸’、‘大烟’、‘海洛因’、‘冰毒’。”“对极了，你知道的真多。”还有的同学大概地说出了毒品的定义：“老师，我知道。毒品就是一种可以使人上瘾，进而侵害人们身体和精神的物质。”关老师又问：“那大家知不知道毒品最大的产地在哪呢？”同学们几乎异口同声地喊出：“金三角。”“大家的知识真丰富啊，”关老

3、师夸奖着学生，“今天老师要先给大家讲一个有关毒品的小故事。你们爱听吗？”“爱听。”一听到老师又要讲故事，学生们马上坐直了身体，睁大了眼睛。平时同学们可是最爱听关老师讲故事的了。“毒品长久以来一直侵害着世界上的人民，特别是对西方世界影响尤为突出，所以人们都对毒品的产地‘金三角’深恶痛绝，似乎那里就是罂粟的原产地，‘金三角’本身成了罪恶的毒源区。而了解殖民史的人都知道，‘金三角’毒品历史是从1852年才开始的，当时正是英国殖民者进入缅甸的时候，占领缅甸后，他们发现：萨尔温江以及中国的怒江流域是出产上好罂粟的理想之地。因为种植罂粟十分讲究地理和气候条件，900-1100米的海拔是罂粟生长最适宜的

4、高度，缅北掸邦高原正好具备了这样的理想环境。这里冬天高寒少雨却多雾，晨霜中午才会散去，这种理想的罂粟种植区域是极为难得的。英国佬绝对是行家。他们走南闯北，见多识广，颇有眼力地选择了这块土地为人类种下恶果。还有法国，也是历史上开拓毒品经济的帮凶。1893年，老挝成为法国的殖民地后，在争夺毒品市场中，老挝便成为法国人的种植基地。”讲到这里，关老师特意停顿了一下：“当年西方人在播撒罂粟种子的时候，有没有想过100多年之后，这种美丽之极的植物会给他们的后代带来难以根治的毒害呢？”教室里一下子热闹起来，大家热烈的讨论起来。几分钟后，几个同学相继站起来发言，他们都一致都认为：当初的那些英国人眼光短浅，

5、只看到短时间内的经济利益，根本没有考虑过后代，所以才会最终自食恶果。听了大家的观点，关老师的笑容更深了：“人们常说，我们应该以史为鉴，但是很多人仍一意孤行，特别是在处理人类与其所处的环境的关系上，多采取急功近利、不顾长远利益的做法，造成环境的急剧恶化，所以一些有识之士适机地提出了‘可持续发展’的观点。也就是说：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。”“你们明白什么叫可持续发展了吗？”“明白了。”同学们齐答。“针对可持续发展这个问题，关老师想给你们提出四个问题，由你们利用自己查找的资料来进行解答。好不好？大家有信心做好吗？”“有。”一听到这节课的真正主人将是自己，同学

6、们的热情马上就被点燃了。在大家期待的目光中，关老师开始了自己的提问。“老师的第一个问题是：从古至今，人们在处理与自然的关系时，都表现了哪几种观点？”大家沉默了一会，讨论了一会，好像对这个问题的反应不是很强烈。但根据教材的内容，他们还是准确的总结出了自然环境决定论，人定胜天论，和人地协调论，而且表明态度支持人地协调论。好像有点出师不利，关老师马上接连的抛出了第二个问题：“你知道人类为寻求自身的发展而破坏了自然环境、给人类带来了大量危害的具体事例吗？”这个问题极大地调动起了学生们的热情，教师里的气氛一下子热烈起来。同学们争先恐后地说出他们知道的事例：他们谈到了日本由于含汞化合物排放到水体中引起

7、的水俣病；谈到日本神通川流域工厂肆意排放含重金属镉的废水引起的镉污染；谈到由于氟里昂的排放造成的臭氧层空洞；谈到由二氧化碳和二氧化氮大量排放造成的温室效应；谈到由于大量使用含磷洗涤用品造成的赤潮灾害；谈到由于过渡开荒和植被破坏带来的沙尘暴；谈到由于汽车尾气和工厂废气大量排放带来的酸雨；谈到我国一些小煤矿的违法开采造成的环境污染的资源浪费；谈到由于长江上游河段不注意水土保持而间接造成的1998年长江流域的特大洪水；谈到黄土