新人教版高中英语book7《unit2reading》精品教案

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1、新人教版高中英语Book7《Unit2Reading》精品教案教材分析      本单元以机器人和科幻小说为话题,介绍了20世纪世界知名的科幻小说家IsaacAsimov写于1951的SatisfactionGuaranteed和作者的生平。通过本单元的教学,旨在让学生了解科幻小说最大的特征在于:它赋予了“幻想”依靠科技在未来得以实现的极大可能,甚至有些“科学幻想”在多年以后,的确在科学上成为了现实。如IsaacAsimov1951年描述的机器人的部分功能已经被应用于现实生活和工作中。在教学中,要鼓励学生敢于幻想,大胆创新,发挥自己丰富的想象力和创作力,写出独具特色

2、的科幻文章。1WarmingUp介绍了什么是机器人和不同种类及不同形状的机器人。1.2Pre-reading通过讨论机器人是否像人类一样有自己的思维、是否有感情引出IsaacAsimov的科幻小说SatisfactionGuaranteed,为本单元的Reading做好了铺垫。1.3Reading的课文是IsaacAsimov写于1951的科幻小说SatisfactionGuaranteed。文中描述的机器人Tony是一个除去面无表情外,身材高大、相貌英俊、聪明机智的完美男人,仅三周的时间就使女主人坠入爱河。1.4Comprehending共有3个练习,练习1是关于

3、克莱尔的情感变化,练习2是关于课文内容的5个问答题,旨在考查学生对课文的理解;练习3要求学生比较机器人Tony在physical,mental两方面与人的异同,与Pre-reading部分的问题相呼应。 TheFirstPeriodReadingTeachinggoals教学目标1.Targetlanguage目标语言a.重点词汇和短语fiction,desire,satisfaction,absent,alarm,alarmed,smooth,embarrass,sympathy,elegant,pile,scan,fingernail,absurd,haircu

4、t,accompany,curtain,cushion,carpet,paint,awful,affair,firm,firmly,declare,victory,envy,marriage,testout,ringup,turnaround,leavealoneb.重点句型Shefeltembarrassedandquicklytoldhimtogo.Clairethoughtitwasridiculoustobeofferedsympathybyarobot.Bytheamusedandsurprisedlookonherface,ClaireknewthatG

5、ladysthoughtshewashavinganaffair.2.Abilitygoals能力目标Helpstudentstolearnaboutrobotsandsciencefiction.3.Learningabilitygoals学能目标Enablestudentstorealizesciencefictionreflectsscientificthought;afictionofthings-to-comebasedonthings-on-hand.Teachingimportantpoints教学重点Enablestudentstograspwhat

6、TonydidtohelpClaireandhowheremotiondevelopedduringTony’sstayatherhouse.Helpstudentstosumupcharacteristicsofsciencefiction.Teachingdifficultpoints教学难点HowClaire’semotiondevelopedduringTony’sstayatherhouse.Teachingmethods教学方法Discussing,explaining,readingandpracticing. Teachingprocedures&w

7、ays教学过程与方式StepⅠWarmingupDealwithWarmingUp.Presentphotosofdifferentkindsofrobots.Thenaskthemtosaysomethingabouthisorherfavoriterobot.T:Goodmorning/afternoon,class!Ss:Goodmorning/afternoon,Mr./Ms...T:Inthisclasswearegoingtolearnaboutrobots.Whowouldliketotellmewhatarobotis?S1:Arobotisam

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