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时间:2018-12-20
《幼儿园大班活动区游戏优秀教学案例:《理发师的奇遇》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称:主题式区域游戏《理发师的奇遇》年龄班:大班游戏来源文学作品《理发师的奇遇》因其新奇、幽默引发了孩子的兴趣,特别是孩子们听到狮子变成了一个光头都大笑了起来,说光头的狮子很难看呀,它会很生气,大概会让理发师重新给它弄发型,甚至会吃了理发师。直至有一次散步的时候,还有孩子想起光头狮子就笑起来。看来,孩子们对狮子的“发型”很在意,于是,我便将《理发师的奇遇》这个文学作品作为主题式区域游戏的其中一条主线,并以幼儿感兴趣的“发型”为切入点,展开活动。预期目标1.对理发的工具感兴趣,尝试模仿理发师的操作
2、活动。2.能根据自己的喜好剪出不同的头发造型。图片材料投放1.手动推刀、牙剪、电吹风、头梳、围裙等理发店常用工具若干。2.毛绒动物、娃娃、自制长发纸箱人、自制罐子长发人。3.各种发卡、头饰。游戏玩法用剪、吹、梳、编、等方式为娃娃设计不同的发型,并用自己喜欢的方法装饰发型。l游戏推进一:观察分析【活动观察】操作材料刚投放入区,马上就迎来了好几位“理发师”。李富融第一个来到这里,将装有牙剪、推刀和头梳的盘子拿在手上,说:“我要开始剪头发啦!”然后抱着纸箱长发人来到了沙发上。吴存远也赶忙拿了围裙先将自己围上,然后搬来了电吹风、头
3、梳和牙剪,说:“我也要帮娃娃剪一个好看的头发!”于是,也开始用牙剪为娃娃剪起了头发。张凯斌来到这里后,拿起剪刀看了看,又拿推刀看了看,然后问我:“老师,这个叫什么呀?”我说:“这个叫推刀,你去理发的时候见过这个吗?”他摇摇头,说:“没有,这个怎么用呀?”我说:“你先看看它是什么样的?大概可以怎么用呢?”他左摸摸右看看,然后抓着两边的柄压了压,笑起来说:“老师你看,是这样用的吧!”我冲他点点头,他便开心帮小羊理发了。许玲莹则是来到用罐子、毛线做成的小人旁边,她先拿起发卡帮罐子人扎了两束头发,并在头顶上戴上了发饰,然后开始帮它
4、编辫子。过了一会儿,李富融举着一盘剪下的“头发”在叫我:“老师,你看,我剪了这么多头发下来!”我说:“真的很多呀,你帮这个纸箱人剪了什么发型呢?”李富融抓了抓头发没有回答。倒是一旁的吴存远听到了,说:“我想给娃娃剪一个好看的头发,只是这种剪刀不太好剪,没有平时用的那种剪刀好用。”李富融马上接着说:“这个剪刀有齿会卡住当然不好剪啦,你要抓着头发就剪就行了。”“哦,我知道了。”存远说。我又问存远:“你准备给娃娃理出什么样的好看发型呢?”存远说:“反正就是那种很酷的头发就很好看。”“什么样的头发很酷呀?”我接着问,“不知道”存远
5、回答的也很干脆。而一旁的凯斌还在很卖力地帮小羊推剪着毛。【活动分析】孩子们在活动中明确自己要做什么,如:要帮娃娃剪一个好看的头发、要给娃娃编辫子等等,能够通过自己的观察发现牙剪、推刀等常见理发工具的使用方法,而且当同伴有困惑的时候,他们还能将自己的发现告诉同伴,这种自己探索以及相互帮助的学习方式是这个活动的亮点,也是我们希望看到的东西。但是,孩子们这次的活动仅仅停留在单纯的操作理发工具中,只是将头发剪短、推短,或者进行进行简单编辫子后就将发卡堆夹在头上等等,而没有考虑到要“如何才能剪出或者装饰出好看的发型”或许,“设计发型
6、”这个要求对他们来说有一定的难度。我想,我们可以丰富幼儿相关的经验,让幼儿认识不同的发型,以便幼儿更好开展活动。调整推进(附图)活动后,我请几位孩子和大家分享自己在这个区中的发现,李富融告诉大家要用牙剪剪头发的时候,应该抓着头发剪会更方便;许玲莹拿来了罐子娃娃,让大家欣赏她编好的辫子;张凯斌则向大家介绍了推刀,并教大家可以怎么使用推刀,我对他们进行了肯定。我问存远:“你帮娃娃剪出好看的头发了吗?”“还没有,不过我想明天应该可以完成的”存远说。我冲他点点头,便问小朋友:“你们觉得什么样的发型好看或者想有一个什么样的发型呢?”
7、“头发长长的,扎一个漂亮的蝴蝶结就很好看!”魏芷妍说。“我觉得像公主那样头发卷卷的好看。”周欣怡说。“起床的时候邓老师给我扎了很多小辫子也很好看”阮邑轩接着说······在女孩子的眼里长发是最美的。但是他们对男孩、老人的头发则没有相应的反应。于是,我便给他们提了一个任务:回家的时候看看路上的行人是什么发型的,并为爸爸、妈妈和自己选一个喜欢的发型。【材料调整】增加男孩、女孩、阿姨、老人的发型图;彩色纸、孩子帮纸箱人剪头发留下的彩色塑料条、假发。【目标调整】1.通过观察、比较,感受不同发型的不同效果,对设计发型感兴趣。2.能大
8、胆选择各种材料为狮子制作头发。l游戏推进二:观察分析【活动观察】今天来到这里的孩子有:邱滕瑶、林冠廷、张意诚、吴存远,他们一进这个区就被两顶假发吸引了,存远第一个叫起来:“哇,这里还有假发呀!老师,我能戴一下吗?”滕瑶和冠廷摸着假发也一脸期待的样子。我取下假发,让他们轮流戴,存远戴了那顶短发,照了照镜子
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