党课教案_促进中原经济区建设是我们的义务

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1、党课教案以科学发展观指导干部教育工作办好大培训促进中原经济区建设中共漯河市委五届十一次全会制定了漯河市经济和社会发展“十二五”规划，指出全市党员群众必须要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以建设中原经济区为重大机遇，以“三化”协调发展为基本途径，实现富民强市的中心任务，致力打造“双百”城市，基本实现“两个率先”目标，确保经济又好又快发展和社会大局和谐稳定。市委、市政府已经为我们制定了切实而又宏伟的“十二五”规划，如何实现这宏伟的目标，靠的是全市人民，靠的是高素质的干部，联系局党组分配给我们的工作，我认为

2、在干部教育工作中，只有更深入的学习贯彻科学发展观，培养具有开拓创新气魄、党性观念坚强的干部，才能完成这艰巨的任务。一、以科学发展观武装党员干部是搞好各项工作的前提马克思认为，人作为劳动者是生产力三要素中，最活跃、最重要的因素，因为无论生产资料或者劳动对象，都不具有主观能动性，必须由人来实现三者的结合。所以，江泽民同志在《论科学技术》中提出“经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来”。胡锦涛同志在阐述科学发展观时，明确指出要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，要“大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略……”十七大报告要求继续大规模培训干部，大幅度提高干

3、部素质。要求创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。从以上文献中我们能够清晰地感受到我党对人才培养工作的高度重视，能够感受到人才培养、培训工作的迫切性。中国特色的社会主义，要靠千千万万的党员干部带领人民群众来实现，因此，用科学发展观培训广大党员干部，就是我们各级干部教育部门目前最艰巨的任务。二、全面探索，把科学发展观贯彻到干部教育工作始终胡锦涛同志在十七大报告中指出，思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。原因就是掌握了新理论,具备了新观念的人，才能够有顺应潮流、利用规律，进行新创造、新开拓。联系我中心担负的干部教育工作，

4、我们要逐步实现以下几个方面的转变：（一）指导思想要发展；我们的指导思想必须适应时代发展的需要，这是与时俱进精神的体现，必须把科学发展观明确列入我们的行为指南。科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承，是马克思主义中国化的最新进展，深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能够帮助我们提高运用科学理论分析和解决实际问题能力，才能使我们在各项工作中事半功倍、如虎添翼。（二）学习观念要转变；首先，要自觉投入到学习实践科学发展观活动中，真正搞懂科学发展观的内涵。不仅在书本上学

5、，在会议上学，在网络上学，更要在实践活动中勇于探讨科学发展观的真谛。早在延安时期，毛主席在著名的《改造我们的学习》一文中，从思想上总结了我党历史上的经验教训，着重论述了反对主观主义以整顿学风的问题，指出对待马列主义，存在着两种根本对立的态度：一种是理论和实际统一的态度，即从中国革命的实际出发，实事求是。这种态度是党性的表现，是中国革命胜利的根本保证。另一种是主观主义的态度，这是反科学、反马列主义的学风。在这种态度下，就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作，曾给中国革命带来严重损失。科学发展观是当代中国的马克思主义，是我们进行社会主义建设的行为指南，我们必须以科学的态

6、度来对待，要把它记在心上、付诸实践，而不是写在纸上、挂在口上，这也许就是中央不仅强调要学习科学发展观,更强调要实践科学发展观的根本原因。新时期的干部教育工作要求我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进，要求我们勇于变革、永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，中国特色社会主义道路虽然漫长曲折，但是一定会越走越宽广，科学发展观这一当代中国马克思主义也就会放射出更加灿烂的光芒。（三）工作方法要创新；实践永无止境，创新也永无止境。虽然干部教育工作一直是我们的一个强项，但是我们的工作方法、工作手段一直比较单一，主要依靠开会学习、领导动员、板报标语、读书笔记等传统手段。现在随着科

7、技进步，我们也要学会利用多元化的手段，利用大家喜闻乐见的形式进行教育培训工作，推广调查研究、现场辩论、网络测评、远程教育、唱红色歌曲、参观革命圣地以及观看主旋律题材的电影、电视剧等，提高干部教育过程中教学和管理的信息化、现代化水平。开展干部教育培训更注重前期的调研、摸底，根据受训干部的需要有的放矢，综合运用专家讲座式、现场调研式、案例分析式、模拟现场式、换位体验式等教学方法，切实提高培训质量。避免出现“考试频频，效果不佳，培训多多，作用不多”不良现象。在教员选用上，侧