中学励志主题班会:社会主义核心价值观主题班会教案

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1、中学励志主题班会:社会主义核心价值观主题班会教案篇一:社会主义核心价值观主题班会教案活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。一、活动目的:(励志主题班会)1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。2.懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形式:班会、

2、讲述、讨论。准备工作:ppt制作四、班会的内容:1.什么是价值观(教师讲述):因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是"人自己对人生的意义的看法",主要表现为"人生的目的和意义".理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。我们需要什么样的价值观

3、(教师提问,一定冷场,大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出)3.说出大家自己认可的价值观(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹总结他的品质(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹总结他的品质(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法4.同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大)(PPT演示):富强、民主、文明、和谐、自由、平等、

4、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善5.同学谈体会(教师提示从以下三方面)(1)如何在学习中加强自我修养(2)如何在社会实践中加强自我修养(3)如何在与人交往中加强自我修养(4)如何在学校争做文明守纪好学生6.教师总结核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕

5、所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。篇二:社会主义核心价值观主题班会教案代:敬爱的老师。吴:亲爱的同学们。合:大家好!高:伴随着2014初春的脚步,我们们又开始了新学期的征程。。孙:今天下午,我们在班级里隆重举行"社会主义核心价值观"的主题班会代:我宣布,三年四班《社会主义核心价值观》主题班会。合:现在开始!节目1吴:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和

6、谐。高:倡导自由、平等、公正、法治。孙:倡导爱国、敬业、诚信、友善。代:这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。吴:是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。高:首先请王冠同学给我们讲一讲《什么是社会主义核心价值观》。节目2孙:我们要懂得从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。代:要懂得民主、文明、和谐。吴:要懂得自由、平等、公正、法治。高:要懂得爱国、敬业、诚信、友善。吴:大家还记得我们背的《弟子规》吗?下面让我们共同朗诵《弟子规》。请王超逸同学领颂,节目3.孙:《弟子

7、规》这本书写的是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。高:这本书告诉我们在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,孙:还要学会谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,并向他学习高:只要我们心中有梦想,有榜样,不断朝着自己的梦想去努力,去追求,一定能够早日实现,请欣赏金子秋,栾雨涵琵琶演奏《》节目4代:孝悌是中国文化的基础,古人云:"百善孝为先".一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。吴:当父母教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备

8、我们时,要顺从并且承担过失,不能让他们伤心。代:请欣赏齐思瑶同学带来的孝心故事《黄香温席》节目5孙:拥有社会主义价值观,就是做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。高:我们从小要学会更多,更大的本领

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