人教版一年级美术下册教案

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1、2017至2018学年度第二学期教学计划学校李家户镇中心小学姓名张晓梅年级一学科美术单元划分单元内容课时单元内容课时一影子的游戏2二走进大自然2三花地毯2四分一分变一变2五有趣的半圆形2六摸一摸画一画2七纸风铃2八瓢虫的花衣裳2九生活中的趣事2十泡泡飞呀飞2学期教学目标知识与技能通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。过程与方法培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。情感态度与价值观培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术

2、的兴趣。教学重点促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。教学难点以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。学情分析及达标措施本册美术教材共20课，教材内容丰富多彩，关注了一年级小学生的年龄特征和成长需要；形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，教师

3、还可以在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。学期教学进度表周次教学内容周次教学内容第1周影子的游戏第2周走近大自然第3周花地毯第4周分一分变一变第5周有趣的半圆形第6周摸一摸画一画第7周纸风铃第8周瓢虫的花衣裳第9周生活中的趣事第10周泡泡飞呀飞第11周太空里的植物第12周妈妈的节日第13周各式各样的水果第14周可爱的动物第15周承上大船游世界第16周打开的柜门第17周复习第18周考试第19周第20周第21周第22周课时教案学校中心小学授课人张晓梅时间课题影子的游戏教案序号1教学目标知识

4、与技能：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。过程与方法：通过描画和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解情感态度与价值观：在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。教学重点通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反映在画纸上。产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感受力和理解力。教学难点通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反映在画纸上。产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感受力和理解力。教学方法小组合作法、讨论法、谈话法教具准备课件、收集剪影作品，在大自然中寻找影子。准备

5、手电筒、彩色纸、画板、作业纸、铅笔。板书设计影子的游戏教学反思学生合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反映在画纸上。产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感受力和理解力。教学过程师生活动思考与调整活动一：看影子放有关皮影戏表演的录像课件，体会其中的乐趣。利用投影仪做类似的表演。带领学生来到校园里，在阳光下观察自己和大树及其它事物的影子，感受影子的奇特造型。试着在阳光下做手影游戏。活动二：再现影子以游戏的形式与学生一起通过阳光的照射画影子。学生们自由组合，一人在灯光下做手影游戏，另一人将投影在作业纸上的手影描画

6、下来。活动三：再造影子通过对物体的旋转，观察由此而产生的不同的影子变化，了解物体外形结构与影子之间的关系。活动三：创作影子学生在阳光下做出各种形体姿态，互相描画。创作出美丽的影子。活动四：美化影子：在描画影子的画中进行联想与添加，使它成为一张完整的创作画。课时教案学校中心小学授课人张晓梅时间课题走近大自然教案序号2教学目标知识与技能：能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏。过程与方法：同学之间团结、协作，共同完成作品情感态度与价值观：走进自然，更加热爱大自然。教学重点是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结

7、合作。 教学难点是否能对自己所选材料的特性有近一步了解，是否进一步领略大自然的美丽。教学方法小组合作法、讨论法、谈话法教具准备准备多幅欣赏图片、有关录像资料、电教设备。板书设计走近大自然教学反思能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏。同学之间团结、协作，共同完成作品教学过程师生活动思考与调整第一课时活动一：通过录像、实物投影设备观看岩画、沙雕等装饰大自然的造型活动的录像。欣赏大地艺术作品的图片。请学生谈一下观看的感受，说一说这种艺术形式与自己以前接触过的艺术形式有何不同。活动二：出示教师制作的小冰花，请学生看一看、

8、摸一摸，引起学生兴趣。根据自己的经验说一说它是怎样做成的。活动三：看看自己带的材料哪一些直接就可以用来制作小冰花，哪一些还需要进行改造再做。2-3人一组，制作小冰花的胚子。活动四：将冰花胚放到小碗或小盘里，拿到操场上使其上冻。在等待冰花上冻的时间里，学生观察自己学校的校院里哪一个地方、适合进行什么样的大地艺术创造活动。并根据各组讨