逆向工程综合技能实训教程

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1、银领工程高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材逆向工程综合技能实训教程黄诚驹主编高等教育出版社内容简介本书是一本综合性强、实训特色突出的专业骨干课程高职教材。全书共分为９大项目：逆向工程概念学习；基于常规测量方式的逆向工程基础技能实训；基于ＭａｓｔｅｒＣＡＭ构建技术的基础技能实训；基于Ｐｒｏ／Ｅ构建技术的基础技能实训；基于ＵＧ构建技术的基础技能实训；基于三坐标测量技术的应用技能实训；基于ＡＴＯＳ光栅扫描及Ｇｅｏｍａｇｉｃ点云数据处理的应用技能实训；基于Ｐｒｏ／Ｅ构建技术的综合技能实训；基于ＵＧ构建技术的综合技能实训。本书以项目实训的方式探索现代的高

2、职教育形式，在突出职业技能应用能力培养的指导思想下，以逆向工程技能培训的项目的实施作为教学目标，可作为数控、ＣＡＤ／ＣＡＭ等机电类专业高职高专学生综合专业技能实训教材，也可作为从事数控、ＣＡＤ／ＣＡＭ的工程技术人员的参考用书。图书在版编目（ＣＩＰ）数据逆向工程综合技能实训教程／黄诚驹主编．—北京：高等教育出版社，２００４．１２ＩＳＢＮ７－０４－０１５７１１－ＸⅠ．逆．．．Ⅱ．黄．．．Ⅲ．工业产品－计算机辅助设计－教材Ⅳ．ＴＢ４７２－３９盅国版本图书馆ＣＩＰ数据核字（２００４）第１１６５３９号策划编辑赵亮责任编辑贺玲封面设计于涛责任绘图宗小梅版式设计王莹责任

3、校对王效珍责任印制出版发行高等教育出版社购书热线０１０－６４０５４５８８社址北京市西城区德外大街４号免费咨询８００－８１０－０５９８邮政编码１０００１１网址ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｅｐ．ｅｄｕ．ｃｎ总机０１０－５８５８１０００ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｅｐ．ｃｏｍ．ｃｎ经销新华书店北京发行所印刷开本７８７×１０９２１／１６版次年月第１版印张２５．７５印次年月第次印刷字数６３００００定价３２．００元本书如有缺页、倒页、脱页等质量问题，请到所购图书销售部门联系调换。版权所有侵权必究物料号：１５７１１－００出版说明为了认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展

4、的决定》，落实《２００３—２００７年教育振兴行动计划》，缓解国内劳动力市场技能型人才紧缺现状，为我国走新型工业化道路服务，自２００１年１０月以来，教育部在永州、武汉和无锡连续三次召开全国高等职业教育产学研经验交流会，明确了高等职业教育要“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”，同时明确了高等职业教育的主要任务是培养高技能人才，这类人才，既要能动脑，更要能动手，他们既不是白领，也不是蓝领，而是应用型白领，是“银领”，为我国高等职业教育的进一步发展指明了方向。培养目标的变化直接带来了高等职业教育办学宗旨、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管

5、理等诸多方面的改变，与之相应，也产生了若干值得关注与研究的新课题。对此，我们组织有关高等职业院校进行了多次探讨，并从中遴选出一些较为成熟的成果，组织编写了“银领工程”丛书。本丛书围绕培养符合社会主义市场经济和全面建设小康社会发展要求的“银领”人才的这一宗旨，结合最新的教改成果，反映了最新的职业教育工作思路和发展方向，有益于固化并更好地推广这些经验和成果，很值得广大高等职业院校借鉴。同时，我们的想法和做法还得到了教育部领导的肯定，教育部副部长吴启迪也专门为首批“银领工程”丛书提笔作序。“银领工程”丛书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的

6、二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用。高等教育出版社２００４年９月前言逆向工程又称反求工程或反求设计，以现代设计理论、方法、测量技术为基础，运用专业人员的工程设计经验、知识和创新思维，对已有的实物通过解剖深化的重新设计和再创造。本书以崭新的视角搜索机械工程应用领域中最前沿的实用技能、技术，以创新的方式加以提炼和整合，密切联系机械工程实际应用的需求，结合高职数控、机电、ＣＡＤ／ＣＡＭ专业课程改革的发展趋势，是为开设综合性强、实训特色突出的新型专业骨干课程而配套撰写的高职教材。本书以项目实训的方式探索现代的高职教育形式，在突出职业技能应用能力培养的指导

7、思想下，以逆向工程技能培训的项目作为教学目的，按范例、引导练习和综合性练习组织学生完成相关的综合专业技能培训。根据作者多年的机械及ＣＡＤ／ＣＡＭ的教学经验和近几年来对机械类高职毕业生的跟踪调查得知，测量技术和近年广泛运用的计算机建模技能，是高职毕业生必备的一项非常重要的综合专业素质，而且它需要通过长期的专业实践积累才能形成。让高职生从进校开始接触从测量到计算机数字建模的综合专业技能学习和训练，并辅以同期开设的其他专业课程，可以使高职生在长期的专业实践中形成良好的专业素质。本书是综合型的专业技能实训教程，适合作为数控、ＣＡＤ／ＣＡＭ、机械类专业的高职生的素质

8、培训教程，或作为高职高专的综合专业技能实训专周（４～５周）的培训教