中国古代文学总复习题

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1、.中国古代文学总复习题先秦两汉部分：1、我国古代神话的类型及其思想特征。2、我国古代神话的艺术精神及其对后世文学的影响。3、什么叫《诗经》的六义？《诗经》的思想内容和艺术特点是怎样的？4、论先秦诸子散文发展的三个阶段。5、以《逍遥游》为例，说明《庄子》文章的文学成就。6、《孟子》有什么特点？试结合具体的作品加以说明。7、论先秦诸子散文与其哲学思想的关系。8、论《国语》的思想内容及其艺术成就。9、《左传》和《战国策》都是什么样的史书？它们的思想倾向和文章风格各有什么特点？10、论《离骚》的思想内容和艺术成就。11、论楚辞的繁荣

2、与楚文化之间的关系。12、论楚辞对《诗经》的继承和发展。13、写出你所知道的先秦两汉考古发现，并评述其与先秦两汉文学之间的关系。14、论汉代文学发展概貌。15、论汉代经学与文学之间的关系。16、汉初政论散文的主要特点。17、贾谊、晁错政论文的各自特点及其比较。页.18、扬雄前后期对赋的态度转变。19、王充的文学观点。20、汉赋发展的三个阶段。21、论枚乘《七发》的思想内容及其在文学史上的意义。22、汉大赋的特点是什么？有哪些主要作家和作品？23、简述汉乐府民歌在中国文学史上的地位。24、汉乐府民歌的艺术成就。25、分析《陌上

3、桑》的人物形象。26、《古诗十九首》的思想内容和艺术特色。27、《孔雀东南飞》的社会意义和艺术成就。28、《史记》在人物描写上有什么突出的成就？在文学史上的意义如何？29、论《史记》的叙事艺术。30、论班马异同。课外实践题：1、《诗经》选评。2、“××问题”研究综述。魏晋南北朝隋唐五代部分1、背诵陶渊明的《归园田居•少无适俗韵》，并结合该作品分析陶渊明田园诗的艺术特色。2、以下是陈子昂的《修竹篇序》：页.东方公足下：文章道弊五百年矣。汉魏风骨，晋宋莫传，然而文献有可征者。仆尝暇时观齐梁间诗，彩丽竞繁，而兴寄都绝，每以永叹。思

4、古人常恐逶迤颓靡，风雅不作，以耿耿也。一昨于解三处见明公《咏孤桐篇》，骨气端翔，音情顿挫，光英朗练，有金石声。遂用洗心饰视，发挥幽郁。不图正始之音复睹于兹，可使建安作者相视而笑。解君云：“张茂先、何敬祖，东方生与其比肩。”仆以为知言也。故感叹雅制，作《修竹诗》一首，当有知音,以传示之。结合《修竹篇序》分析陈子昂的文学理论主张。3、孟浩然诗歌的艺术特点？4、比较高适岑参边塞诗的异同。5、李白诗歌的浪漫主义特色在艺术上的表现？6、论述杜甫诗歌的艺术特点。7、白居易讽喻诗的艺术特色？8、《霍小玉传》、《李娃传》中的女主人公，在人物

5、性格上既有相似点，也有独特的一面，试结合作品分析之。9、论述词在隋唐五代的发展情况。10、简述李煜词的艺术成就？宋元部分一、课外作业：“五个一”第一个“一”：选、抄、背、评100首宋词。“选”，自选最喜欢的宋词。“抄”，必须用繁体字手抄，不能用电脑打印。“背”，全部背诵。期终考试要考默写，而且“一票否决”页.。默写不及格，则整个卷面不及格。平时上课前随机点名当众背诵。平时背诵，也记成绩。“评”，就是评点、鉴赏，评析所选作品的特点及其高妙动人之处。第二个“一”：课外阅读10本与课程内容相关的专业著作。阅读书目，随堂推荐，也可以

6、自选。必须做读书笔记，写心得札记。定期检查读书笔记，记入平时成绩考核。第三个“一”：写1首诗、1首词，1副对联。第四个“一”：做1份电子表格。用EXCEL表格，做《宋代著名词人姓名字号生卒年籍贯词集一览表》。第五个“一”：写1篇学术论文。二、思考题1、宋代文学有哪些新的变化？2、传播方式对宋代文学有何影响？3、宋词有哪些分期的意见，你认为哪一种意见比较合理？4、宋词经历了几个发展阶段，每个阶段有何发展变化？5、柳永在词史上有何独特贡献？试结合具体作品予以论述。6、前人说张先词是“古今一大转移”，你如何理解？7、如何理解和评价

7、苏轼对词体的革新？8、前人说：“他人之词，词才也；少游之词，词心也。”怎样理解少游的“词心”？9、周邦彦词建立了什么样的艺术规范？页.10、关于李清照其人其词，历来有哪些争议？怎样理解易安词的艺术特质？11、张元干词有何标志性的意义？12、稼轩的英雄个性体现在哪些方面？他的词又是如何表现他的英雄气质的？13、如何理解陈亮的“以词为文”？14、姜夔词的艺术个性是什么？15、梦窗词艺术上有什么特点？16、宋诗的发展经历了哪几个阶段？17、作为政治家，王安石的诗歌有何特点？18、如何理解苏轼诗的理趣？19、陆游的诗歌是怎样表现他的

8、人生悲剧和时代悲剧的？20、杨万里的“诚斋体”有何特点？21、范成大田园诗，较之陶渊明和唐代王孟诗派的田园诗，有何发展变化？22、北宋古文运动经历了什么样的发展过程？23、宋元话本小说，跟唐人传奇比较，有哪些不同？为什么会有这样变化？24、元人杂剧和南戏在体制上有何不同？25、元代戏曲经历