thz波的超透射超聚焦实验研究

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1、.大学生创新实验项目申报书计划项目名称　太赫兹波超透射与超聚焦实验研究　　　　　页.申请者的承诺与成果使用授权本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2010年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府

2、签署加入的相关国际知识产权规定。2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新实验项目项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费

3、低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。项目主持人（签章）：_________________年月日页.填写须知一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名，均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。三、申请参加大学生创新实验项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。四、计划项目先

4、由所在学校进行组织初审后，推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式两份（均为原件），报送省教育厅高等教育处。五、申报过程有不明事宜，请与教育厅高教处联系和咨询。页.一、前期基础（1000字以内）（研究成员的知识条件，研究兴趣，相关经历及开展本项目的基础）就读于深圳大学电子科学与技术学院，三名研究员分别是电子科学与技术和微电子专业的大二学生。经过两年的课程学习，我们学习了电路分析，数字电子技术，模拟电子技术等电路知识，学习了高等数学，线性代数，数理方程等数学基础知识，学习了大学物理，量子力学，电磁场与电磁波，光

5、学等物理基础知识，学习了matlab语言，protel，mutisim等辅助软件的应用，为我们的研究项目提供所需的理论知识；同时我们也进行了电路实验，数字电子技术实验，模拟电子技术实验和大学物理实验等实验，具有一定的动手能力；我们三人中有两人得到奖学金，成绩优异，这是我们的软件基础。学院拥有装备精良的本科教学实验中心，下设电子科技基础实验室、光电子器件实验室、光电子信息技术实验室、微电子技术实验室、电子科技创新实验室等五个实验室，还拥有一个广东省高校先进光学精密制造技术重点实验室和两个深圳市重点实验室—激光工程重点实验室和微纳光子信息技术重点

6、实验室，为我们的项目研究提供了研究器材和实验地方，这是我们的硬件基础。在现代科技杂志上看到太赫兹相关文献，产生极其浓厚的兴趣，深入了解，亚波长孔阵列结构由于具有透射增强，反射减小及突破经典孔径衍射理论极限的聚束效应等特点使其在光电子集成器件、材料学、数据存储、能源及生物化学传感领域中展示了十分广阔的应用前景。通过前期实验发现，改变充满小孔的金属pcb板上的金属排布，会使照射到金属板的太赫兹波发生超透射和超聚焦现象。我们在梁老师的指导下设立了命题，梁老师作为我们的指导教师，为我们的提供重要的知识保障。综上所述，我们申请本研究项目。如果获得资助，

7、我们将保质保量完成任务。页.二、计划项目实施思路（3000字以内）1．研究意义与目的，同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等太赫兹波的超透射和超聚焦程度随着孔的形状、周期、材料、金属膜的厚度、周围介质和金属的介电常数、入射电磁场的偏振特性的改变而改变。亚波长孔阵列结构性能可调的特征决定了它们将在未来的集成光子器件、纳米光刻技术、光学显示以及生物医学传感器件等领域扮演重要的角色。到目前为止，人们提出了许多理论模型来解释超强透射现象，但是目前对金属亚波长周期性阵列结构所表现出的超强透射效应的物理机制还没有统一的解释。因而，对其进行大量的实验研究

8、，得出一些规律性的结果显得十分重要。目前亚波长孔阵列的制备通常采用光刻和激光穿孔等方法，这些样品的加工费用较高，加工设备比较昂贵，所以采用简单的印刷电路板方法来制备