统计基础知识统计实务机考重点复习题

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1、.统计基础知识与统计实务机考重点复习题单项选择题:1统计工作与统计学的关系是(A)。A统计实践与统计理论B统计活动过程与活动成果C内容与本质D时间先后2统计认识过程是(D)。A定性认识到定量认识C定量认识到定性认识再到定量认识B定量认识到定性认识D定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合3要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是(B)。A该企业的全部职工B该企业的每一个职工C该企业每一个职工的文化程度D该企业全部职工的平均文化程度4下列属于品质标志的是(D)。A身高B工资C年龄D文化程度5全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查,因此下列调查中属

2、于全面调查的是(B)。A就全国钢铁生产中的重点单位进行调查B对全国的人口进行普查C到某棉花生产地了解棉花收购情况D抽选一部分单位对已有的资料进行复查6统计调查可以分为统计报表制度和专门调查,划分的根据是(C)。A调查的内容B调查的领导机关C调查的组织方式D调查的报告单位7下列属于专门调查的是(A)。A普查B非全面调查C全面调查D专业统计报表8对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查对象是(C)。A全部网点B每个网点C所有从业人员D每个从业人员9对某市自行车进行普查,调查对象是(C)。A该市每一个拥有自行车的人B该市所有拥有自行车的人C该市所有自行车D该市每一辆

3、自行车10某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查,调查对象是(A).A该市全部职工B该市每个职工C该市职工的业余时间D该市职工的业余时间的支配情况11某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日,则调查期限为(B)。A一日B一个月C一年D一年零一个月12统计整理主要是整理(C)。A历史统计资料B统计分析资料C原始调查资料D综合统计资料13统计分组是统计资料整理中最常用的统计方法,它能够区分(D)。A总体中性质相同的单位B总体标志C一总体与它总体D总体中性质相异的单位14按数量标志分组的关键是确定(D)。

4、A变量值的大小B组数C组中值D组距15某企业职工月工资收入最高者为4260元,最低者为2700元,据此分为六个组,形成闭口式等距数列,则组距应为(B).。A710B260C1560D348016划分组限时相邻组的上下限如重叠,则(C)。A与上限相等的标志值计入上一组B与下限相等的标志值计入下一组C与上限相等的标志值计入下一组D与下限相等的标志值计入上一组17比较法审查是(B)。A利用逻辑理论检查指标之间有无矛盾B主要审查数据之间的关系C利用指标之间的比例关系进行审查D与上期资料进行对照研究18统计指标体系是由(A)。A若干个相互联系的统计指标组成的整体B若干个相互

5、矛盾的指标组成的整体C若干个相互联系的数量指标组成的整体D若干个相互限制的数量指标组成的整体19总量指标(D)A能从无限总体中计算出来B数值大小与总体的范围无关C与数学中的绝对数是一个概念D反映一定时间、地点、条件下某种经济现象的总规模或总水平202007年国内生产总值为246619亿元,2002年全国金融、保险业增加值为5948.9亿元;2003年全社会固定资产投资总额为55566.61亿元;2003年全国城乡居民人民币储蓄存款余额103617.7亿元.以上总量指标依次为(C)A时期指标时点指标时点指标时期指标B时期指标时期指标时点指标时点指标C时期指标时期指标

6、时期指标时点指标D时点指标时期指标时点指标时期指标21反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是(C)。A计划完成程度相对指标B比较相对指标C动态相对指标D比例相对指标22某建设施工队盖一栋大楼,计划320天完成,实际290天就完成了,若求计划完成程度,则下列选项正确的是(B)。A计划完成程度90.63%,没完成计划B计划完成程度90.63%,超额9.37%完成了计划C计划完成程度110.34%,完成了计划D计划完成程度110.34%,超额10.34%完成了计划23甲乙两数列的平均数分别为100和14.5,它们的标准差为12.8和3.7,则(A)。A甲数列平均数的

7、代表性高于乙数列B乙数列平均数的代表性高于甲数列C两数列平均数的代表性相同D两数列平均数的代表性无法比较24环比发展速度与定基发展速度之间的关系是(D)A环比发展速度等于定基发展速度减1B定基发展速度等于环比发展速度之和C环比发展速度等于定基发展速度的平方根D环比发展速度的连乘积等于定基发展速度25以1980年为基期,2006年为报告期,若求平均发展速度须开方计算,应开几次方,下列选项正确的是(C)A28B27C26D2526反映多种项目或变量综合变动的相对数称为(B)A个体指数B总指数C综合指数D平均指数27若物价上涨,销售额持平,则销售量指数(B)。A增长B降

8、低C不变D

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