防溺水主题班会策划书

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素防溺水主题班会策划书　　策划书一：天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事.为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动.　　在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识.同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长

2、强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任.　　活动过程：　　一、导入　　1、大家听一听有关溺水事件的报道.　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松.你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法.　　小结：人，应该珍爱生命.今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育.　　二、探讨溺水的原因　　1、什么是溺水？并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提

3、高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水.　　引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加.　　2、问：溺水原因主要有哪几种？　　学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度

4、；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡.　　引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生.　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手.请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师.一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水.　　

5、三、学习自救及抢救的方法　　1、讨论，讲解自救及抢救的方法：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险.万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救.　　2、学习自救及抢救方法　　四、怎样珍惜每一天？　　1、引导：同学们，珍爱我

6、们的生命吧.珍爱生命就是珍惜每一天.请同学说说——怎样珍惜每一天？　　2、讨论，总结：　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景.让我们珍爱生命，防止溺水.祝愿大家今天好，明天会更好!　　策划书二：教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力.　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全.　　今天我们要学习的主题是防溺水教育.　　1、游泳中要注意的问题：　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面.　　学生讨

7、论：在游泳时要注意哪些问题?　　学生分组讨论以后，教师进行总结：　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：　　溺水原因主要有以

8、下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡.　　3、溺水的急救　　(1)发现溺水者如何将其救上岸.　　教师进行详细讲解：　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护.接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运.拖运时通常