九年级物理 14.3安装模拟电路教学设计 沪科版

《九年级物理 14.3安装模拟电路教学设计 沪科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十四章第5节《家庭用电》（沪科版物理）——《实验探究：安装模拟家庭电路》教学设计【教材分析】本节课是沪科版物理第十四章第5节《家庭用电》的第2课时，是在学习了家庭电路的组成及各部分的作用之后，安排学生进行《实验探究：安装模拟家庭电路》。教材中安排了插座、插头、熔断器、按钮开关、白炽灯的安装，培养学生的动手能力。【学情分析】学生通过第1课时的学习，虽然有了一定的理论知识，但是对220V电压的照明电路有些惧怕；对安装插座、插头、熔断器、按钮开关、白炽灯这些技术活，动手能力一般。但是，为了培养学生应

2、用物理理论知识解决实际问题的能力，安排这节课是很有必要的。【教学目标】1、知识目标（1）会用测电笔判断火线、零线；（2）学习安装模拟家庭电路。　2、能力目标　会解决有关家庭电路的简单问题。3、情感目标　树立理论联系实际的思想。【教学重点】（1）学会用测电笔判断火线、零线；（2）学习安装白炽灯、熔断器、插座、开关。【教学难点】安装白炽灯、熔断器、插座、开关。【教学方法】理论与实际相结合，学生物理综合实践活动。【教学器材】卡口式白炽灯和灯头、螺口式白炽灯和灯头、熔断器和熔丝、两孔插座、插头2个、红和

3、绿铜线各3米、花线5米、单刀双掷开关2个、按钮开关、螺口式灯座、闸刀开关、电能表、测电笔、螺丝刀、克丝钳、胶布、电工刀等。【教学过程】A、导入新课师：1.说一说家庭电路主要由哪些部分所组成的？生：答略。（参考答案：进户线、电能表、闸刀开关、熔断器、插座、开关、用电器和导线等） 师：2.说一说进户线、电能表、闸刀开关、熔断器的主要作用是什么？生：答略。（参考答案：进户线——提供220V的照明电压；电能表——测量和记录用户消耗的电能；闸刀开关——控制整个电路的通断；熔断器——当电路中电流过大时，熔丝

4、熔断自动切断电路，起到保护电路的作用）师：3.说一说电能表、闸刀开关、两孔插座、三孔插座在安装时应注意的问题是什么？生：答略。（参考答案：电能表——接在干路上，火线1进2出、零线3进4出；闸刀开关——接在干路上，使“静触头在上”，不能倒装；两孔插座——应并联在电路中，且左零N右火L；三孔插座——应并联在电路中，且左零N右火L上地E）师：4.说一说白炽灯有哪两种？螺口灯连接时应注意什么？控制电灯的开关应如何连接？生：答略。（参考答案：有“卡口灯”和“螺口灯”；螺口灯的螺旋套应接零线，以防止触电；开

5、关应接在火线上，且与电灯串联）师：大家的理论知识已经相当不错了，可我们理论联系实际的能力如何呢，今天这节课就来检验一下。B、新课教学师：今天我们一起学习安装简单的家庭电路。一、画出要安装的家庭电路图师：由于时间的关系，我们今天的主要任务是：（1）安装一个“两孔插座”；（2）安装一只螺口式白炽灯和按钮开关；（3）安装一只卡口式白炽灯插入两孔插座；（4）观察安装好的楼梯电灯、熔断器、闸刀开关、电能表。师：请一位学生上讲台，画出下面的电路图。二、进行家庭电路的安装师：请一位学生上讲台，在电路板上安装一

6、个“两孔插座”。安装时，以红线为“火线”。师：评点学生的安装情况。师：请一位学生上讲台，在电路板上安装一只“螺口式白炽灯”和“按钮开关”。师：评点学生的安装情况。师：示范打“保险扣”。师：请一位学生上讲台，安装一只“卡口式白炽灯”（打好“保险扣”）插入两孔插座。师：请学生用“测电笔”判断教室里的“供电插座”的火线孔。师：把电路板的“插头”插入教室里的“供电插座”，对所安装的电路进行演示。师：指导学生观察安装好的楼梯电灯、熔断器、闸刀开关、电能表。C、新课小结（略）D、布置作业1、课本P100页（

7、3）、（4）；2、《基础训练》上本节作业。【板书设计】一、画出要安装的家庭电路图二、进行家庭电路的安装（1）安装一个“两孔插座”；（2）安装一只螺口式白炽灯和按钮开关；（3）安装一只卡口式白炽灯插入两孔插座；（4）观察安装好的楼梯电灯、熔断器、闸刀开关、电能表。【教学反思】物理学是一门以实验为基础的自然科学，从生活走进物理，又从物理走向生活，让理论联系实际，践行陶行知的“教学做合一”思想，是物理新课改的理念之一。虽然我们处在人类与电息息相关的新时代，但是家庭电路中的许多线路都埋在墙体内部，学生并

8、不熟悉，我安排这节物理综合实践课程，目的在于努力让学生将理论与实际相结合起来，不断提高学生的手脑并用能力，这是学生走上社会、走进生活所必备的能力。