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《三年级英语下册 unit1 lesson9（3）教案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson9TeachingDesignItemsSpecificcontentsSupplement教学设计思路SummaryofTeachingDesign教师和学生先借助图片，以教师出示图片学生拼读单词的形式复习食物的单词。之后，教师借助图片或挂图，通过让学生猜的形式激发学生的学习兴趣，并引入水果单词的学习。教师组织学生进行小竞赛，激发学生的学习兴趣和热情。最后，教师和学生一起回顾本课的重点知识。教学目标TeachingAim1.Knowledgeandabilities(1)听懂会说单词apple,b
2、anana,grapes,melon,orange,strawberry.(2)听懂会用句子：Howmanybottlesof pop/milk/juice/water?(3)能够听懂会说本课会话，做到学以致用。2.Courseandmethods(1)通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。(2)通过有趣的小游戏激发学生的学习兴趣和热情，使教学过程轻松愉快。3.Emotionandattitude使同学们了解多吃蔬菜水果的好处，养成多吃水果蔬菜的好习惯。教学重难点KeyPoint
3、sandSpecialDifficulties1.KeyPoints(1)听懂会说strawberry,grapes.(2)听懂会说Howmanybottlesofpop/milk/juice/water?2.SpecialDifficulties(1)听懂会说strawberry,grapes及相关句型。(2)听懂会说Howmanybottlesofpop/milk/juice/water?教学媒体TeachingMediaradioandtaperecorder,projector,picturesrela
4、tingwiththetext,computeranddisk教学过程TeachingCourse1.LeadinStepone:Greetings.Steptwo:1.复习以前学过的有关食物的单词。Bread chicken cookies dumplings eggs fruit juice meat noodles rice soup drink eat教师出示图片让同学进行拼读练习。教师还可以播放动画课件中的“food”，教师让学生观看动画选出自己喜欢的食物。2.GuessWhat’sinmyhand?
5、/What’sinthepicture?教师手中拿着一些水果的图片(或是手中拿着一张教学挂图，挂图的背面对着同学们)进行拼读练习时，教师可以通过一条龙的形式来进行。教师做出很神秘的样子，激发学生的学习兴趣。2.StartnewlessonStepone:1.出示挂图或幻灯片，(strawberry,apple,grapes,orange,banana,melon)T:Look,somanynicefruit.Whichonedoyoulike?Ss:T:OK,Let’shaveafruitparty.Ss:Gr
6、eat.教师指着图上的水果或实物与同学对话。T：Wouldyouliketoeatstrawberry?S1:Yes,please.T:Wouldyouliketoeatapple?S2:Yes,please.T:strawberry…(教师领读几遍)Ss:strawberry…T:Wouldyouliketoeatgrapes?S2:Yes,please.参考interestinggame（3）T:grapes…Ss:grapes…Steptwo:同学二人之间对话练习。S1：Wouldyouliketoeat
7、banana?S2:Yes,please.S1:Hereyouare.S2:Thankyou.S1:You’rewelcome.Stepthree:教师边读单词边在黑板上进行板书：Apple banana grapes melon orange strawberryStepfour:游戏：听音乐传水果学生坐成环状，教师分别将两个水果交给两头的两名学生，音乐响起后，两头同时向里传水果，音乐停止后，拿水果的两名学生走到前面进行会话表演。Stepfive:介绍句型Thereare_____(数字)教师手指书中挂图提问
8、。T:What’sthis?S1:Pop.T:Yes,It’sabottleofpop.T:Howmanybottlesofpop?S1:Ten.T:Yes,tenbottlesofpop.T:Therearetenbottlesofpop.Stepsix:教师播放课本录音，然后教师向学生提问：Whatdoyouknowaboutthetext?音乐停止时，如果一个水果传到教师手中，教
