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《三年级英语上册 unit 6(4)教案 广东版开心》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广东版开心英语三年级上册教案UnitSixWhat’shisname?一、ObjectivesandRequirements(目标与要求)(一)Language(语言)Target(目标):Who’sthatboy?He’smyfriend.Hisname’sBen.Look,that’smyteacher.What’shername?Hername’sMs.Black.Additional(附加)：He’sastudent.She’sastudent,too.I’mateacher.Alphabet(字母):Mm,Nn,Oo(二)Vocabulary(词汇)Key(重点):
2、teacher,student,parent,baby,girl,boyAlphabet(字母):monkey,melon,noodles,nose,orange,ox二、Materials(教学资源):单词卡片，人物头像，相片，录音带。三、Program(教学过程):(一)Conversation(对话):1．教师准备一些自己家庭的照片，向学生介绍自己家庭成员。Who’she?He’smyfather.Who’sshe?She’smymother.教师重复几次后让学生明白，然后让学生跟读。接着让他们同伴之间指着相片中的人介绍爸爸妈妈。2．用同样的方法教其他的人物。3.让学生
3、听录音，每放一句后停顿让学生跟读。4.让学生以小组形式进行对话表演，看哪组学生的对话说得流利、精彩就哪组学生赢。（二）Vocabulary(词汇)：1．教师先将图片藏在教室的不同地方，只露出一小部分让学生能在自己的座位上发现。2．然后教师装着找图片，当教师说：Whereisthepictureofmysister?让明白的学生找出这张图片。3．接着教师指着图片教学生：sister并让学生跟读。4．用同样的方法教学其他单词。5．接着教师播放录音，让学生跟读两次。最后就玩Bingo游戏。（三）Target(目标语言)：1．教师向学生展示自己家庭的照片，用每个家庭成员造一个句子：W
4、ho’sshe(he)?She(He)ismy…2．接着让男生问教师：Who’sshe(he)?接着女生帮回答：She(He)ismy…3．在学生基本掌握句型后，就自己的家庭相片开展小组互问比赛。4．鼓励学生出讲台表演对话。表演好的教师给予奖励。(四)Practice12(练习1、2)：1．教师指着图A说：What’shername?让学生回答：Hername’sJenny.然后教师指着B图问学生：What’shisname?教师示意女生再说一次问题，让男生回答：Hisname’sGogo.2．教师指着C图，让男生问女生.同样方法完成D图。3．教师播放录音让学生将听到的内容
5、在自己的书上找出相应的图并写上数字。待学生完成后教师写出答案。4．教师稳先让学生看着书上的图片，回答问题：What’shis/hername?待学生回答完后，再准备一些杂志上的著名人物和卡通人物的图片，将图片部分盖住，只显示人物脸部一小部分，让学生猜他（她）是谁。（五）song(歌曲)：1．教师让七个学生上前来排成一排，教师将他们编号并逐一点名如：1—Tony,2—Gogo,3—Jenny,4—Boomer,5—Bonnie,6—Ben,7—Lisa，让全班同学记住他们的编号及名字，让那七个学生在讲台前走圈子，教师指着哪个学生就让全班同学说出他的编号及名字。2．教师播放歌曲录
6、音，先让全班同学一起学唱，待学生唱熟后开始游戏：男孩唱问的并指出你要问的那个人，女孩唱答的并正确答出那个同学的名字。几遍后看哪一方的成绩最好的就胜出。（六）Activity1/2/3(活动1、2、3)：1．教师让学生看着书中的阴影图片，问学生：“What’shis(her)name?”然后让学生回答。答对的给予鼓励。2．教师让学生结对轮流玩游戏。让学生掷骰子，按显示的数字在格子上移动然后说出格中的图画。3．教师指着每一幅图片，学生说出相应方框的单词，并让学生将图形与单词相连接。（七）Alphabet(字母)：1．教师将字母M、N、O写在黑板上让学生读几遍，然后指导学生字母的发
7、音。2．播放录音，让学生跟读。然后教学单词，教师指着相应的字母，让学生发其音。3．教师说一个单词，让学生指出相应的字母。接着让同位之间进行同样的练习。4．在学生熟读单词的情况下，播放录音，让学生一起学唱歌。最后小组同学一起表演。奖励唱得好的小组。（八）Exercise（练习）：1．听辩字母、单词和句子。（）1.A.MB.NC.L()2.A.studentB.teacherC.parent()3.A.melonB.motherC.monkey()4.A.What’syourname?B.Who’she?C
