三年级英语下册 module 1 unit 2 i’m going to help her教案 外研版(一起)

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1、Module1Unit2I’mgoingtohelpher.一、教学目标与要求1、知识与能力目标学会helpful,plus,twenty,more等词语,能够运用本课所学介绍自己,描述他人的性格。2、情感态度目标  通过学习,让学生知道“金无足赤,人无完人。所有的人都是既有不足,也有很多优点。”二、教学重点及难点简单叙述他人的困难和自己打算提供的帮助。三、课前准备   单词卡片、课件。四、教学过程Step1Warmup1. EnjoyapoemP5.Whatarethesechildrenlike?2.Revision:Teacherdo

2、theactionsandlettheSssaythewords.(clever,niceshy,quiet…)Step2Presentationandpractice1.Describeastudentintheclass.Letthestudentsguesswhosheis.Thenletthestudentstodescribetheirfriendintheclass.2.出示parrotT:Whatisparrotlike?Ss:He’sloudandhe’sveryverynaughty.T:What’shelikeinour

3、story?Let’swatchthevideo.引出课文。3.教授helpfulWhoishelpfulinourclass?4.What’sthematterwiththelittlegirl,let’swatchagain.Ss:Becausethislittlegirlcan’tdoherMaths.T:Yes,soparrotisgoingtohelpher.板书句子Ihavesomemathproblems.Whocananswer.课件呈现数学题:T:Whatistenplusten?Whatis7plus7?Andonemo

4、re?教授more.5.Letthestudentsasksomemathquestions,andpracticeinpairs.6.Sum.Althoughparrotisloudandnaughty,heishelpful.金无足赤,人无完人.7.Listenandrepeat.Step3Consolidationandextension1.Parrotisgoingtohelpotherpeople.Whoarethey?Let’stakealook.Practiceinpairsandthenshowtheperformance.

5、2. PlayamemorygameFirst,teacherdoademoforchildren.Thenletthestudentspracticeingroups.Step4SummaryAllofyouareniceandhelp.所有的人既有不足,也有优点,用放大镜看别人的优点,用望远镜看别人的缺点,取人之长,补己之短。Step5Homework1.Listentothedialogueandtrytoreadit.2.Finishtheactivitybookonpage3andpage4Step6Blackboarddesig

6、nUnit2I’mgoingtohelpher.Thislittlegirlcan’tdoherMaths.I’mgoingtohelpher.helpfulmore

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