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时间:2018-12-19
《三年级美术下册 幽默大师1教案 浙美版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幽默大师教学目标:1.欣赏优秀漫画作品,初步了解漫画的特点。2.学习漫画夸张的表现手法,能根据自己或同学的面部特征,或某一个主题画一些有趣的漫画像,培养学生对生活的初步概括力及创造能力。3.培养学生以幽默的心态对待生活,从而使自己的生活变得富有情趣。教学重点:创作自己喜欢的漫画作品。教学难点:创作的作品有一定的表现力和创意。第一课时一、教学准备(学生)收集漫画资料和有关漫画作品。(教师)幻灯片、范作等。二、教学过程1.创设情境。幻灯显示一幅情境漫画,学生上台选一幅漫画介绍个人的理解(所表现的主题、含义)。2.探讨漫画。师生共同探讨漫画特点(主题、技法、创
2、意)。3.欣赏漫画。幻灯显示师生共同收集到的漫画作品,统一进行分析、讨论、欣赏。4.试画漫画。(1)学生自由确定主题进行创作。(2)教师建议:想一个幽默的内容,试画下来;可以尝试改变书本及收集的作品,以自己的方式进行创作。(3)学生创作,教师指导。5.学生互评。学生互评,教师总评。6.课外拓展。学生收集自己喜欢的漫画作品,体会它的含义,写写自己的感受。第二课时一、教学准备(学生)观察自己和同伴,记住外貌特征;收集漫画资料。(教师)幻灯片、范作等。二、教学过程1.展示主题。主题:漫画人像。2.欣赏范作。(1)辨别两张人像画(一为漫画,二为普通人像,说辨别方
3、法)。(2)说说漫画中的人像与平时绘画作品中的人像有什么区别。(3)师生共同概括漫画人像特点。(4)教师小结。(漫画经过夸张、变化,表现了一定的主题思想。)3.学生创作。(1)主题:为自己或同学画张漫画像。(2)要求:仔细观察所画对象的面部特征,运用夸张、变形等技法进行创作。(3)学生作业,教师指导。4.互赠作品。(1)评价自己和同伴的作品。(2)把创作的作品赠送给被画者。5.课外拓展。对喜欢漫画的同学提供作业超市:给爸爸妈妈画张漫画;画一张环保漫画;画一画生活中你思考的有意义的事情。(任选一个创作主题)教学反思:有趣、幽默,学生的体会很深,但真的要创作
4、出喜剧的效果似乎还挺难。
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