基于学生选课系统的设计实现论文

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1、.毕业论文(设计)题目:基于学生选课系统的设计与实现页.毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目基于学生选课系统的设计与实现下发任务日期2014年4月03日学生姓名指导教师一、论文(设计)主要内容本人主要介绍选课软件的一些基本概念、整体架构和应用的功能和测试等,以及该应用使用的技术。1、功能要求:主要实现大学学生选修课的选课功能。2、以上的项目必须要具有以下功能:登陆界面,三种角色(学生用户、教师用户、教务员)进入系统后学生可以在这个平台进行选课、查看所选课程以及成绩,教师可以查看个人资料,学生信息以及成绩录入和查看,教务员可以查看个人资料、学生信息,更改成

2、绩。系统设计的目的是方便选课的顺利进行。二、论文(设计)的基本要求1、代码的结构化设计,注重类的封装和设计。2、尽量提高开发效率,能用开源的就用开源的代码。3、代码的优化也很重要,最好不要产生冗余的代码。4、尽量采取归档的方式来存储用户信息,能不用数据库就不用数据库。页.三、论文(设计)工作进度安排阶段论文(设计)各阶段名称日期1拟定题目4.232数据库设计,程序设计4.243程序第一版4.264测试修改4.275程序最终版4.296确定程序且完成论文4.30备注:四、应收集的资料及主要参考文献(指导教师指定)[1]李世杰.ActiveServerPage

3、s(ASP)3.0网页设计手册.北京:清华大学出版社[2]前沿电脑图像工作室.巧学巧用Dreamweaver、Fireworks、Flash制作网页.北京:人民邮电出版社[3]小志.ASP入门与实例演练薄.中国青年出版社[4]张剑平.《学校管理信息系统》.北京:中国铁道出版社,1997[5]吴开军.选课系统的设计与实现,电脑开发与应用育.西南师大出版社,1999[6]赵增敏.《ASP动态网页设计》.电子工业出版社,2003[7]邓文渊,陈惠贞,陈俊华.《挑战asp与网页数据库设计》.中国铁路出版社,2004[8]宣小平.《ASP数据库系统开发实例导航》.人

4、民邮电出版社,2003[9]罗娟.WEB与数据库技术.计算机工程,1998,24(8)[10]张卫丰.在主页中利用ASP技术实现用户口令的验证微电脑应用,1999年7期[11]清汉计算机工作室.ASP开发实例.机械工业出版社,2000,11[12]WeissingerA,冯延晖,王永庆,刘海明译.ASP技术手册.北京:中国电力出版社页.摘要本文设计并实现了一个简单的学生选课系统,它是学生选课的平台,含登陆界面,三种角色(学生用户、教师用户、教务员)在输入正确密码的前提下方能进入系统。进入系统后学生可以在这个平台进行选课、查看所选课程以及成绩,教师可以查看个

5、人资料,学生信息以及成绩录入和查看,教务员可以查看个人资料、学生信息,更改成绩。系统设计的目的是方便选课的顺利进行。学生选课系统具有以下特点:·用户登录按角色进行登录;·学生可以根据要求和自身条件选择自己喜欢的学科;·教师可以查看学生资料以及登分等;·教务员可以查看学生、教师、以及自己的资料,更改学生成绩等。本系统后台数据库采用SQL,前台采用C#作为开发工具。关键词:C#、教学应用、教学软件页.ABSTRACTThispaperdesignsandimplementsasimplestudentelectivesystem,whichisaplatfor

6、mforstudentenrollment,includingtheloginscreen,threeroles(studentusers,teacherusers,academicstaff)inordertoenterthecorrectpasswordtoenterthepremisesystems.Studentscanenterthesysteminthecourseofthisplatform,viewtheselectedcoursesandgrades,teacherscanviewpersonalinformation,studentin

7、formationandresultsentryandviewing,Senatememberscanviewpersonalinformation,studentinformation,changetheresults.Thepurposeofthesystemisdesignedtofacilitatethesmoothcourse.Studentelectivesystemhasthefollowingcharacteristics: •Userloginbyrolelog;•Studentscanchoosetheirfavoritesubject

8、saccordingtotheirownrequirementsa

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