三年级品德与社会上册 我们的班集体 2教案 冀教版

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1、我们的班集体教学目标知识目标：懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。能力目标：遵守活动规则和学校纪律；学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。情感、态度与价值观目标：感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；在集体生活中学会关心班集体，积极参加班集体的活动，维护集体的荣誉。教学重点　　懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学难点　　使懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学过程　　【导入新课】　　

2、（展示图片“我的班集体”、“全班同学”、“和老师同学在一起”或自己班里的集体照、生活照等。）　　老师：同学们，大家看到这几张图片有什么感受呢？它们主要展示的是什么？　　学生：（略）　　老师：这些展示的都是班集体的图片，班集体是我们的又一个家。同学们亲如兄弟姐妹，共同分享健康成长和成功的喜悦。在学校里，在生活中，很多事情需要同学们的团结合作才能完成。（过渡）　　【讲授新课】我们的班集体教学目标知识目标：懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。能力目标：遵守活动规则和学校纪律；学会在集

3、体生活中交流、合作、分享快乐。情感、态度与价值观目标：感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；在集体生活中学会关心班集体，积极参加班集体的活动，维护集体的荣誉。教学重点　　懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学难点　　使懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学过程　　【导入新课】　　（展示图片“我的班集体”、“全班同学”、“和老师同学在一起”或自己班里的集体照、生活照等。）　　老师：同学们，大家看到这几张图片有什么感受呢？它们主要

4、展示的是什么？　　学生：（略）　　老师：这些展示的都是班集体的图片，班集体是我们的又一个家。同学们亲如兄弟姐妹，共同分享健康成长和成功的喜悦。在学校里，在生活中，很多事情需要同学们的团结合作才能完成。（过渡）　　【讲授新课】我们的班集体教学目标知识目标：懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。能力目标：遵守活动规则和学校纪律；学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。情感、态度与价值观目标：感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；在集体生活中学会关心班集体，积极参加班集体的活动，维

5、护集体的荣誉。教学重点　　懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学难点　　使懂得合作和规则的重要意义；知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学过程　　【导入新课】　　（展示图片“我的班集体”、“全班同学”、“和老师同学在一起”或自己班里的集体照、生活照等。）　　老师：同学们，大家看到这几张图片有什么感受呢？它们主要展示的是什么？　　学生：（略）　　老师：这些展示的都是班集体的图片，班集体是我们的又一个家。同学们亲如兄弟姐妹，共同分享健康成长和成功的喜悦。在学校里

6、，在生活中，很多事情需要同学们的团结合作才能完成。（过渡）　　【讲授新课】　　一、团结合作（板书）　　老师：合作可以集中大家的智慧和力量，合作能与同伴分享成功的快乐。大家打开课本第七十页，我们看看斑马和鸵鸟是怎么合作的呢？　　学生：（略）　　（让同学们欣赏视频“三个和尚”。）　　老师：三个和尚最后怎么没水吃了呢？这是为什么呢？大家讨论一下，然后说一说。　　学生：（略）　　老师：主要就是因为他们最后没有团结合作的精神，唯恐自己吃亏，以至于谁都没水喝。在学校生活中，团结合作也是非常重要的，我们看课本第七十一页的篮球赛事，大

7、家讨论一下，然后说一说，红队能胜利吗？为什么？　　学生：（略）　　老师：从篮球比赛我们可以知道：团结合作对于我们来说是多么的重要，大家只有团结合作，才能胜利。在学习和生活中，还有很多事情都需要同学之间互相合作。我们看课本第七十二页的图片，我们看看图中的同学们是怎样团结合作的？　　学生：（略）　　老师：在学校生活中，还有哪些方面需要合作呢？　　学生：（略）　　（还可让同学们欣赏视频“团结”；音频“三只蝴蝶”、“团结在一起”等。）　　老师：合作是倾听，合作是交流，合作是分享。在学校的集体生活中，同学们在一起会玩各种各样的游

8、戏，我们大家还要遵守集体生活中的规则。（过渡）　　二、集体生活中的规则（板书）　　老师：大家打开课本第七十三页，认真看一看，图中的小朋友在玩什么游戏？他们玩得高兴吗？　　学生：（略）　　老师：如果大家玩游戏时，不按照规则玩，如跳绳时不按顺序跳，自己独霸某项器材玩，还能玩得高兴吗？　　学生：（略）　　老师：我们该怎么做呢？我们的学校