河长制工作方案

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素河长制工作方案　　河长制工作方案　　　　【xx县实施“河长制”管理工作方案】　　为贯彻落实《中共江西省委、江西省人民政府关于建设生态文明先行示范区的实施意见》(赣发〔20xx〕26号)精神，按照《省委办公厅、省政府办公厅关于印发的通知》(赣办字〔20xx〕50号)和《市委办公厅、市政府办公厅关于印发的通知》(赣市办字〔20xx〕61号)要求，进一步落实河流管理责任，建立健全河流保护管理体制机制，保障生态文明先行示范

2、区建设，经县委、县政府研究，决定在全县全面实施“河长制”。　　现制定工作方案如下：　　一、总体要求　　按照“明确目标、落实责任、长效监管、严格考核”的要求，建立健全“河长制”管理制度，通过统筹河流保护管理规划、落实最严格水资源管理制度、开展江河源头和饮用水源地保护、加强水体污染综合防治、强化跨界断面和重点水域监测、推动河流生态环境保护与修复、加强水域岸线及采砂管理、加强行政监管与执法、完善河流保护管理制度及法规等举措，全面改善河流水质和水环境，促进经济社会与生态环境协调发展。　　二、基本原则并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良

3、好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　坚持政府主导、属地管理、分级负责、部门协作、社会共治，构建河流保护管理工作机制。　　坚持遵循河流自然规律，科学依法开发、利用和保护，保障河流健康。　　坚持问题导向，因地制宜，因河施策，系统治理，注重长远效果。　　坚持城乡统筹、区域合作，上下游、左右岸协调推进，水域陆地共同发力。　　三、实施范围　　根据我县河流水系及管理体系，按河流所在地实施“河长制”，覆

4、盖全县所有河流。　　推动各责任主体全面履行河流保护管理责任，创新河流保护管理体制，建立水陆共治、部门联治、全民群治的河流保护管理长效机制，加强水管理，保护水资源，防治水污染，维护水生态，保障河流健康。　　四、工作目标　　(一)到20xx年底，全县各级河流实现“河长制”全覆盖，全面建立责任明确、制度健全、运转高效的河流管理体系。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注

5、重挖掘这些因素　　(二)到2020年，河流水域面积保有率3.7%，河流自然岸线保有率90%，重要水功能区水质达标率91%，地表水达标率80%以上，集中式饮用水源地水质达标率93%以上;有效遏制乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱倒乱排等现象，维护河流生态安全，基本建成河流健康保障体系和管理机制，基本实现河畅、水清、岸绿、景美。　　五、组织体系　　(一)构建县、乡(镇)、村三级“河长”组织体系　　建立区域与流域相结合的“河长制”组织体系。　　县、乡(镇)党委政府及村级组织设立“总河长”、“副总河长”;桃江、黄田江等10条主要河流由县四套班子分

6、管或联系农口、环保领导分别担任“河长”，河流所经乡(镇)党委政府及村级组织为责任主体，设立“乡河长”和“村河长”;村组设专管员、保洁员或巡查员，县城区按现有城市管理体制落实专管人员。　　县级“总河长”、“副总河长”分别由县委主要领导、县政府主要领导担任。　　桃江、黄田江、小溪河、小慕河、木金河、大吉山河、武岗河、雅溪河、鹅公山河、骑马坳河“河长”由县委、县人大、县政府、县政协相应领导分别担任，各办公室对口工作人员协助开展工作。　　河流所经乡(镇)人民政府主要领导担任“乡河长”。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，

7、提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　县委组织部、县委宣传部、县委农工部、县编委办、县政府法制办、县发改委、县财政局、县审计局、县统计局、县工信局、县城管局、县城建局、县环保局、县市场监督管理局、县农粮局、县林业局、县水利局、县水保局、县国土资源局、县矿管局、县科技局、县教育局、县卫计委、县公安局、县旅游局等为“河长制”县级责任单位，各确定1名科级干部为责任人、1名股级干部为联络人。　　除桃江、黄田江等1

8、0条河流外，其他河流由各乡(镇)及村级组织主要负责人担任辖区内河流的“总河长”、“副总河长”、“河长”，明确责任主体。　　各级“河长”名单在县政府网站公布。　　设立县“河长制”办公室。　　县“河长制”办公室