毛概读书报告_7

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素毛概读书报告　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系读书报告　　第一部分文献概述　　一《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》文献概述　　邓小平19xx年初视察武昌、深圳、珠海、上海等南方城市的谈话要点从实践出发，联系从中国社会主义早期道路探索到实行改革开放后在社会主义建设上的得失，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义这个根本性的问题的一系列思考与探索，进行了科学系统的总结，为建设中国特色社会主义建设提供了理论指导。　　文章分为

2、六个部分，在前两个部分邓小平结合实际着重于对社会主义的本质，社会主义改革的动力、体制、目标、原则等的理论阐明。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素毛概读书报告　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系读书报告　　第一部分文献概述　　一《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》文献概述　　邓小平19xx年初视察武昌、深圳、珠海、上海等南方城市的谈话要点从实践出发，联系

3、从中国社会主义早期道路探索到实行改革开放后在社会主义建设上的得失，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义这个根本性的问题的一系列思考与探索，进行了科学系统的总结，为建设中国特色社会主义建设提供了理论指导。　　文章分为六个部分，在前两个部分邓小平结合实际着重于对社会主义的本质，社会主义改革的动力、体制、目标、原则等的理论阐明。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在

4、第一部分，邓小平从“六四”事件后中国能很快稳定下来没有演变成内战，以及改革开放以来中国迅速发展取得了一系列的成就的事实出发，强调了坚持“一个中心，两个基本点”，的重要性。邓小平在对社会主义社会基本矛盾作辩证、具体、深入的分析研究的基础上，矫正、发展了毛泽东关于“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的观点，建设性地提出了改革不仅仅是发展生产力也是解放生产力，“要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制”，深刻地揭示了我们要在改革中建设社会主义，社会主义要在改革中前进的客观规律。　　在第二部分主要讨论了改革应该采取的态度，鼓励

5、大胆试验。特别是就一直困扰我国改革开放的关于是姓“资”还是姓“社”的问题，提出了关于是非判断标准和价值判断尺度，结合特区的建设，以“三资”企业为例说明了判断姓“资”还是姓“社”的问题的原则就是“三个有利于”的标准，而不是外资的多少。因为外资也可以为我们所有，也可以用了发展社会主义。紧接着以上讨论，就“计划经济姓社，市场经济姓资”这一严重阻碍深化改革的传统观念提出了社会主义的本质论。这一精辟论断从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。明晰了改革的目标选择和经济体制选择。并且

6、提出了允许先富，以先富带后富的共同富裕构想，鼓励了一部分地区先富起来。更值得注意的是邓小平提出的“允许看，不搞争论”的政策，总之，邓小平的这些论点，从中国的实际需要出　　-1-　　城市与环境学院陈怡琳　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系读书报告并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　发，避免一切无谓的争论，理清了传统观念上对于社会主义本质的错误或者朦胧认识，将

7、一切时间、精力最大限度的动用起来建设社会主义，发展社会主义生产力，改善人民生活水平。　　接下来的三个部分则是针对我国在改革开放过程当中的实践，在经济建设、精神建设和人才培养三方面指出了发展未来发展目标和道路。　　第三部分，进一步强调了在社会主义建设过程当中发展经济的重要性，并且阐述了这一问题的紧迫性。邓小平纵向总结了中国改革开放以来从农村改革，城市改革到治理整顿，十几年中在农业、工业、人们生活水平等方面的发展经验，说明了进一步解放思想，深化改革的必要性。横向比较世界上其他国家的发展过程，说明了坚持改革，就能迅速发展经济的必然性。并且在这一问题上清晰地认

8、识到了科学技术的重要性，强调了人才培养，人才利用的重要性。　　第四部分则着眼于改革开放过程中所