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时间:2018-12-19
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素毕业论文开题报告 中国人民大学经济学院国民经济管 理系硕士生 开题报 姓名: 指导教师:副教授 选题: 专业:国民经济学 研究方向:宏观经济管理 学号:XX 1 告 一、选题的背景和意义并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着
2、丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 20xx年金融危机之后,为了尽早摆脱经济危机的影响,我国实施了一系列的财政和货币政策,我国物价水平不断上涨,通货膨胀的加剧对人们的生活产生了巨大影响。从20xx年8月份开始我国居民消费价格指数持续攀升;进入20xx年之后,国际大宗商品价格动荡上升,我国以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快,同时土地、劳动力等要素价格也出现大幅上涨,我国通货膨胀形势进一步加剧;尽管我国适时将货币政策由适度宽松调整为稳健,但是新型融资的大幅增长和“热钱”的大量流入,我国的流动性仍然比
3、较充裕,我国的通货膨胀形势依旧严峻。 学术界针对金融危机后我国通货膨胀开展了丰富的理论和实证研究。在通胀成因方面,学者分别从货币供应过度、要素成本价格攀升和国际通胀输入等角度做了实证分析;在通货膨胀持续时间的预测上,物价水平见顶回落的声音一直存在。因此,本文试图从我国经济发展的整个过程,针对不同时期我国通货膨胀的特征,对比研究不同时期我国通货膨胀的影响因素,通过研究同种因素在不同时期对通货膨胀的影响程度和影响持续时间的差异性,既能够全面了解我国通货膨胀影响因素的变化过程,又能清晰的判断当前和未来我国通货膨胀影响
4、因素的主要方面,对通货膨胀持续时间的判断也能提供一些参考。 二、国内外研究现状 2 国外研究现状并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 通货膨胀和经济增长关系方面,Gillman、Harris和Matyas(XX)基于1961-19xx年间的OECD和APEC组织成员国家的面板数据,在内生经济增长的前提下,发现通货膨胀
5、和经济增长之间存在负相关性。Kormendi和McGuri(1985)利用了1950-19xx年间47个国家的数据实证说明了通货膨胀对于经济增长具有负作用。Taylor(1981)通过检验认为,较高的产出增长中的波动性能加快产出增长,因为高风险技术下的投资必然要求较高的平均产出增长,由此推断通货膨胀率的波动性存在增长水平的正向“溢出效应”。 通货膨胀的成因方面,Boschen和Weise(XX)利用概率单位模型,研究了19个OECD国家20世纪60年代到90年代期间发生通货膨胀的原因,发现政府过度追求高经济增长
6、和充分就业、政府换届选举是美国国内出现通胀的重要原因。Friedman(1994)的研究表明,过度预算赤字和政府负债是通货膨胀产生的主要原因。Turnosky等(1988)的研究发现,由于投资、贸易、旅游、劳务等国际经济交往的增多,一国通货膨胀很容易通过各种渠道传导至他国,引起他国共同发生通货膨胀,即所谓国际传导型通货膨胀。 国内研究现状 通货膨胀与经济增长关系方面,全林、熊丙奇(XX)通过建立通货膨胀的最优模型,发现通货膨胀在不同的国家不同 3 的条件下具有不同的效应。刘金全、崔畅(XX)的研究表明我国
7、实际产出增长率和通货膨胀率的波动性对于各自的水平值存在显著影响,并且通货膨胀率和产出增长率的波动性对作用在水平值上的随机冲击具有非对称发应。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 通货膨胀的成因方面,李德敏等(1997)对我国通货膨胀成因进行了实证分析,他们认为货币投放量过大、固定资产投资过大是引发通货膨胀的根本原因。国家统
8、计局课题组(XX)通过对我国宏观经济形势的全面考察后认为,20xx年以来的中国通货膨胀是复合性质的,在需求拉动型通货膨胀的基础上叠加输入型通货膨胀和成本推动型通货膨胀。刘霖、靳云汇(XX)应用协整分析和VAR方法研究发现我国经济增长率、通货膨胀、M2增长率以及贷款余额增长率之间存在长期均衡关系。李力、杨柳(XX)实证研究了1996-20xx年间我国通胀的成因,通过建立AR
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