关于组织开展2016年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

关于组织开展2016年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

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1、华北水利水电大学大学生暑期社会实践活动简报第(1)期社会实践活动领导小组办公室2018年7月7日关于组织开展2018年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知各学院:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照《中共中央宣传部等关于深入学习贯彻党的十九大精神广泛组织开展文化科技卫生“三下乡”17活动的通知》的有关要求,引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献,校党委宣传部、文明办、党委学工部、教务处、校团委、校学生会决

2、定,2018年继续组织开展2018年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)。现将有关事项通知如下:一、活动主题青春大学习奋斗新时代二、组织机构成立华北水利水电大学暑期大学生社会实践活动领导小组。组 长:高京燕副组长:王天泽成 员:(按姓氏笔画排列)丁仁伟王明叶琳冯飞龑司保江刘法贵刘建厅祁萌许磊杨杰宋凯果张龙真张红涛张淙皎陆建红范功伟周文费昕景中强谢俊莹雷鸣领导小组下设办公室,办公室设在校团委。主任:祁萌副主任:宋凯果成 员:(按姓氏笔画排列)王世佳王宏飞王婧卞小华任旭东任智安鹏刘万斌严海蒙李威杨非凡吴菲菲张文豪张建仁荣文龙胡

3、倩涂陈阳黄立赫崔栋董行裴久徵燕永芳17办公地点:校团委办公室(学生活动中心三楼304房间)三、总体思路以纪念改革开放40周年为契机,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,组织和引领我校学生在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。2018年活动围绕理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶等8个方面,深入乡村、社区、街道、厂矿、军营,尤其是革命老区、贫困地区和少数民族地区开展社会实践活动。其中,大学生

4、宣讲团重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开展宣讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动;国情社情观察团重点围绕改革开放40年来的历史性成就、“十三五”规划实施情况等开展参观考察、国情调研、学习体验等形式的社会实践活动;依法治国宣讲团重点围绕实施“七五”普法规划,开展法治宣传教育、法律援助等形式的社会实践活动;科技支农帮扶团重点围绕乡村振兴战略,开展农技培训推广、农业科普讲座、金融知识下乡、农村环境治理等形式的社会实践活动;17教育关爱服务团重点围绕“七彩假期”青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目和“情暖童心”关爱保护农村留守儿

5、童工程,依托“七彩小屋”、青年之家、乡村学校少年宫等阵地,开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿服务;文化艺术服务团重点围绕社会主义核心价值观培育和践行,开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动;美丽河南实践团重点围绕美丽中国建设,开展环境治理、水资源保护、环保知识普及等形式的社会实践活动;节水护水服务团,突出学校水利特色,发挥水利专业优势,组织相关专业教师和学生以志愿服务的方式泛开展水利公益宣传。四、重点团队1.大学生宣讲团。结合全省高校共青团学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开展宣

6、讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动、“四进四信”活动开展、“两学一做”学习教育常态化制度化,深入贫困县、农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观,开展形式多样的普及宣讲活动,为决胜全面小康、让中原更加出彩凝聚起强大正能量。2.国情社情观察团。17深入贫困县、城镇、乡村、企业事业单位等,切身感受党的十八大以来我省经济社会发展新面貌、新成就,深入观察和领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。3.依法治国宣讲团。重点围绕实施“七五”普法规划,开

7、展法治宣传教育、法律援助等形式的社会实践活动。创新参与社会管理新途径,整合优质资源服务社会建设的有益探索。服务团将走进学校、社区、企业,结合青年普遍需求,通过举办法律宣传、法律讲座、法律咨询、青年维权等系列活动,传播普及法律知识,增强青年群众学法、懂法、守法、用法的意识,为推进社会主义建设建言献策。4.科技支农帮扶团。重点在涉农学院中组建由专业教师和学生组成的实践项目团队,到贫困县、相关县域与当地农业部门或农广校合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。5.教育关爱服务团。到贫困县、中西部地区基础教育

8、薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当地教育部门开

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