最新我爱幼教演讲稿

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素最新我爱幼教演讲稿　　演讲稿一：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；　　作为一名幼儿教师，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中.我们深知自己责任重大，因为我们站在起跑线事业上，培养的是基础的基础.孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到我们身上

2、，所以我们教师具备的不仅是教育技能，还要有象父母般对孩子的爱.所以，我的育人方法是：激励、赏识、参与、期待.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师给予的爱呀！记得我教过一个叫小超的孩子.他可爱稚嫩，可是不知什么原因，他手脚不太灵活，生活自理困难重重.幼小的他多了几分腼腆，少

3、了几分活泼，总是低着头，偷偷的打量四周，出于同情和责任，我全身心地投入爱，每天清晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩玩具；每次做游戏，我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与.遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎么，超超你的水龙头又忘记关了？来减少孩子的心理压力，手把手地教他学着自己上厕所.我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子，于是，超超的身边多了许多小帮手，小超超也渐渐活泼起来，也爱傻傻又可爱的笑了，由于种种原因，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他

4、坐在爷爷的车后座上，看见我，很激动的用他模糊不清的声音喊着：“周老师，周老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵，我内心感到了莫大的快乐！　　爱，可以拯救一个有身体缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺.我将不断创新，不断探索，让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步.因为爱才是教师最美的语言.　　我们幼儿教师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我们却如红烛在默默中流淌着生命.“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏

5、，不惜地流向人间，培出慰藉底花儿，结成快乐的果子.”这就是红烛的生命，也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言！并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　演讲稿二：各位领导，各位老师，大家好!今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲

6、比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐.　　“没有爱，就没有教育”.教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业.以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去爱教育，更爱我的幼儿园.　　曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心.假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱.你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你.”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，

7、也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师.有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣!”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的.这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉.我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福.并恰当地将其融合、渗透在教学

8、当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子.”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励.　　开展好幼儿园的教育工作，自身的