七年级政治上册 第一单元 第一课 珍惜新起点 创建新集体教学设计示例（二）

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1、创建新集体教学设计示例（二）一、链接新课标新课标“我与他人的关系“中的”交往和沟通部分，以及“我与集体、国家和社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”部分，对本框提出了如下的要求与建议：在与人的积极交往过程中养成团结合作、乐于助人的品质；能正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能自觉维护集体的荣誉与利益。二、教学总体设想及依据第一课时：利用小品、故事创设教学情境，使学生在活动及讨论中懂得集体必须有一个共同的目标，认识到目标对集体发展的重要性；然后通过同学之间协作，制定出班级的奋斗目标，作为集体成员努力的方向。第二课时：在已形成班级统一目标的基础上，能过活动使学生认识到良好的集体仅

2、有目标是不够的，目标的实现还需要集体成员的奉献以及集体成员之间的团结合作。在懂得道理的基础上携手共创新集体。在整个教学过程中，力争通过情境引发学生思考，在课内给学生提供展示自己、团结合作的机会，通过活动、巩固性的练习，使学生课内的合作、奉献意识转化为平时的自觉行动。三、本教案的特色和风格以学生参与活动为载体，使学生在活动中领悟，通过知识转化为行动，在动中悟，引导学生自主地学习。四、教学目标情感、态度价值观目标：对新集体产生归属感受，热爱集体，具有集体荣誉感，自觉地参与集体建设；在集体生活中具有责任感、奉献精神和团队意识。能力目标：提高分析问题、解决问题的能力；提高对材料的综合归纳以及口头表达能

3、力；培养学生在集体活动中的组织、协作能力。知识目标：认识到集体必须有共同的目标；懂得集体的发展离不开个人的贡献，在集体中必须具有起码的奉献精神与合作意识，并能把这些认识上升为自觉的行为。五、教学重点和难点重点：新的班集体目标的确立。良好的班级氛围对学生的成长是很重要的，新的班集体目标的确立关系到整个班集体的发展，关系到每个学生的身心发展。难点：如何把建设良好班集体的要求转化为具体的行动，防止出现言行脱节的现象。学生能认识到如何建设好班集体的重要性，但知易行难，同时初一学生的心智发育还不健全，容易做语言上的巨人，行动上的矮子，所以把要求落实到以后的行动中是整个教学的难点。六、教学及教具教法：角色

4、表演，小组合作，情境教学教具：多媒体、表演道具，纸做的奖杯一个。七、整体板书或课件流程设计创建新集体（一）我们生活在一个新集体中1．集体必须有一个共同的目标2．我们班级的奋斗目标（二）你我齐努力，携手共创新集体1．创建良好的班集体，离不开每人成员的贡献（各尽所能）2．创建良好的班集体，离不开每个成员的团结协作八、课时：两课时九、具体教学过程：第一课时共同的目标前进的动力导入新课：教师：同学们，我们已经结束了小学生活，进入新阶段的学习，重新组成一个新的集体，生活在一个新的集体中。这个集体将伴随我们度过三年的时间，直接关系着我们个人的成长，我们该如何创建好新集体呢？１．我们生活在一个新集体中（板书

5、）教师：下面我们一起看一则小品：《拔萝卜》（教师也可采用其他的小品）（因为新学期伊始，师生间、学生间还不够熟悉，为打破拘谨的局面，让学生积极参与课堂教学，用与教学内容有关的小品，引发学生思考，用利于激活课堂教学）故事最后的小老鼠说是他拔出了萝卜，你认为萝卜是怎样拔出来的？（学生可能会想到人多力量大，集体的力量等，至于人多力量是否一定大的问题可能不会考虑到。假如学生不能想到是他们有一个共同的目标上来的话，教师可继续发问）是不是人多就能拔出萝卜呢？为什么？（学生思考、回答）教师总结并导入课题：他们在拔萝卜时必须方向一致，同时用力。没有一个统一的目标，集体的力量就会相互内耗，集体成员就会失去前进的动

6、力，达不到目的。共同的目标，对一个集体来说是很重要的。所以创建新集体，首先要有一个共同的目标。教师讲宏志班的故事（故事可看备课资料）教师：这个班的学生生活在非常艰苦，是什么样激励他们克服重重困难，发奋读书呢？这个故事，对创建我们的新集体有何启示。（讨论）教师：这个秘密在于他们都有着远大的志缶。他们的班主任说这个班的学生有着：“我志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的精神。对于一个新集体来说，首先要有一个共同的目标，对班级未来的蓝图有一个美好的构想，刚升入初中，同学们对小学的学校、班级有几分留恋，对新的集体又带着几分憧憬，下面请同学们说一说小学期间你所在的班集体有哪些好的地方，对现在的新集体有

7、什么美好的期望，并说说你的理由。你说我说大家说教师引导学生对同学的各种想法加以归纳，指出学生的各种美好的期望就是班级集体的奋斗目标，并把有代表性的想法写到黑板上。2．我们班级的奋斗目标：（板书）在学生形成共识后，进行小组合作，把班级的共同目标用标语、口号、图画的形式展示出来。新课小结：教师：任何集体都必须有一个共同的目标，有了目标才会有前进的动力，通过本节课的学习，我们为新集体制定了目标，这是前进