教师个人总结_38

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素教师个人总结　　文章简介：《教师个人年终总结》　　一年的时间转眼间就过去了，如此匆匆让我甚至来不及回头望一望，现在是总结、回顾、展望的时间了。在过去的一年的时间转眼间就过去了，如此匆匆让我甚至来不及回头望一望，现在是总结、回顾、展望的时间了。在过去的一年里,学校要求圆满的完成了各项学校安排的任务，在教学方面，能够与学生和平相处同时和学生共同提高着，也有很大的收获。一年中，我认真学习相对于二年级的教育教学理论，努力提高自己的教学和认识水平。始终如一的遵守

2、学校的各项规章制度和努力做到师德所要求具备的八点。同时我也积极参加学校组织的各种活动。这一年，我担任整个二年级的英语教师。我们学校的英语课程的学习是二年级学四年级的教材，另外，一年级刚升入二年级，很多要求都变了，难度也就大了，而学生的能力水平又不一样，这就给教学带来一定的困难。比较重下面几个方面：　　关于我自己：1、作为教师并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素备课深入细致。深入理解教材

3、，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。上完课后及时反思得与失。2、关于教学效果。每次上完一节成功的课，我自己通常会非常的开心，针对低年级学生特点，还是以愉快的教学为主，多做些游戏，在愉快的氛围中学习到知识。3、关于自我提高。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平和认识水平。也经常听公开课,学习别人优秀的地方，不好的地方记住在自己的教学上也尽量避免。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。关于所有学生：在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表

4、现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。所以有时候孩子说出来的话总是能给我意外的惊喜或者是惊吓，都是活跃的思维火花。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　关于部分学生：有成绩好的学生也有成绩差的学生更有一点基础都没有的学生。但是后进的学生，只

5、要态度好愿意学认真学，我都会加以肯定，而后进生最后成绩，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我是这样对待后进生的：首先后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。总是鼓励那些学生你进步多大啊。其次帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。再者以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们不应该没有爱，而是应该得到更多的爱。应该在稍有一点进步时就得到老师的肯定。最后，以前从来不理解批评要带着爱去，现在我理解了，爱学生像爱自己的孩子、真正的为孩子负责，哪怕你批评学生，他们真的会感受到那是爱。　　过去的已经成为过去，新的一年我会更加努力！　

6、　紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。　　七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学

7、习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：　　思想方面　　积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热　　心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。　　教学工作并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的