七年级历史与社会 第五单元走进社会第一课社会是个大舞台教案 人教新课标版

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1、第五单元走进社会第一课社会是个大舞台七年级历史与社会备课组教学目标：1、通过课文案例和学生的生活经历，认识随年龄的增长和活动范围的扩大，自己接触的不同社区类型，理解不同的社区对自己成长的不同影响，感受社会是个大舞台。2、知道每个人都有不同的社会角色，理解每个人的社会角色，努力扮演好自己的学生角色，发挥自身的作用。3、初步形成社会责任感，树立正确的生活目标。教学重点：通过自己的生活经历，感受社会是个大舞台教学难点：使学生初步形成社会责任感，，树立正确的生活目标。内容呈现第二次备课一、新课导入：　　【畅想未来】同学们描述

2、一下现在学习生活中的我，畅想一下18岁时的我，20岁时的我，30岁、40岁、50岁时的我，可能在做什么，想什么？最终将成为一个什么样的人？【叙述】有人说“人生如戏”，这句话一点儿也不为过。无论什么时候的你，都将在社会这个大舞台上生活，人生活在社会中，社会中充斥着各种不同的场景,因此，也有人说“社会好比人生的大舞台”，在这个舞台上，有各种不同的场景，这其中，我们扮演着不同的角色，同时也担负着不同的责任。今天我们就在《在社会的的舞台上》亲身地感受一下，我们所在的这个社会大舞台。二、新课教学：　　社会是个大舞台【出示】图5

3、-5《身边的社会舞台》　　【提问】在社会这个大舞台上，我们都生活在哪些场景中？(家庭、学校、社区、工作单位、各种公共场所。)【提问】在以上场景中，你认为最重要的场景是哪个？【总结】是家庭，因为家庭是我们认识世界的第一扇窗户，家长是我们的第一任老师，家庭环境对我们青少年的思想、行为的形成和发展起着关键作用。【提问】观察教材第8页的几幅家庭生活图。　　1.把图中你喜欢的家庭生活场景挑选出来。除此之外，还可以结合自己的家庭生活，描述一下自己喜欢的或不喜欢、不满意的家庭生活场景。　　2.结合这幅图，想想不同的家庭生活会对我们

4、产生哪些正面或负面影响？　　3.你对自己的家庭生活满意吗？试着给你的父母写一封信，表明你希望的家庭生活是怎样的，或就如何搞好家庭生活组织一次家庭会议。　　(学生通过观察和思考以及切身感受，就可以体会到家庭这个舞台对自己的影响。)什么叫做“舞台”？  为什么本课说：社会好比人生的舞台？   从小到大，我们人生的舞台上都有过哪些场景？家庭、学校、社区（社会）。家庭是人生第一所学校提问：1、请大家想一想自己的家中都有哪些成员？ 2、家里成员各自的职业和身份是什么？你了解吗？ 3、家里谁对你的影响最大？能否讲一个家人对自己起

5、到影响的例子、故事。【总结】父母和子女的关系是世界上最亲密、最难以分割的，父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响他们的一生。【承转】学校，是我们第二个家，是我们接触的第一个小社会。1．请同学们根据翠湖中学的社会活动安排，各抒己见，这些社会活动有什么教育意义？2．请你对我们学校的活动提出建议和想法。同学们，无论翠湖中学还是我校，你认为学校在成长发展中，有哪些积极的作用？　【叙述】在学校，我们不仅学到了科学文化知识，还学会了如何做人，养成了良好的个人品质，树立了远大的

6、志向和爱国情操，也帮助我们找到了生活的乐趣，与同学建立了友情，享受到友情带给我们的欢乐。【叙述】社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。思考：1、你知道在你生活的社区，有哪些公共服务设施吗？你们社区的居委会采取哪些措施方便人们的生活，为人们做了哪些实事？2、假如你加入了你们社区的自愿服务者，你准备怎样为社区尽自己的一份力呢？　【总结】社区是我们日常生活的重要场景，有时我们可能会忽略了它，也很少关注它。其实，它对我们的成长也有重要影响，作为社区舞台上的居民，理应关心自己所处的社区，并担负起居民应尽的责任。　　你们

7、知道什么是网络生活吗？随着现代科学技术的快速发展，网络也进入了我们的生活，互联网的出现使地球变成了“村”，它日益影响着我们的生活。　　现在一些中学生喜欢泡网吧，喜欢网络生活，请你分析以下两个问题。1．举例说明网络生活有哪些利与弊？你了解政府禁止未成年人去网吧的有关规定吗？2．我们该怎样对待网络社区？【归纳】网络内容丰富、新奇、传递速度快、信息量大，可以扩大我们的生活空间，开阔我们的视野，但网络也存在着一些问题。网络中的各种游戏和不健康的内容也在诱惑着中学生，由于中学生自控能力较弱，极易陷入其中不能自拔，所以说，网络社

8、区也需要净化，作为网络社区居民的“你”也应提高自我控制能力，充分利用网络的优势，为学习和生活服务，自觉抵制网络的负面影响。，三、小结请同学们在笔记本中间画一条竖线，竖线左上角写上“收获”，右上角写上“失去”，竖线上方写上“我来学校上学”。──思考一下我们在学校上学的得失。（见幻灯）请同学填好后，分别说一下你来到学校上学的得与失。板书：学校，不仅