拯救家书 感恩亲情 写家书活动总结

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素拯救家书感恩亲情写家书活动总结  拯救家书,感恩亲情活动总结  “烽火连三月,家书抵万金”。杜甫在公元757年的吟唱穿越千年,经典的表达了家书在中国人情感生活中的重量。然而,在电话、手机、Email大行其道的“e时代”,谁人犹记“云中谁寄锦书来”的滋味?谁人犹记“乡书不可寄,秋雁又南回”的无奈?  在那些漂亮的信封、精美的信纸、美丽的邮票消失之前,在费孝通、季羡林、任继愈,文怀沙等数十位文化名人,向海内外炎黄

2、子孙发出倡议“留住家书”的时候,政治与社会发展学院开展了主题为“拯救家书,感恩亲情”的活动。  经过一系列精心的筹备,活动于20xx年11月24日顺利举行,参加本次活动的是本院全体学生,他们以一封家书的形式展现出了学生对亲情的感悟与感激。  活动主办方创造出宽松平等,自由的环境,同时免费向同学们提供信封,使同学们积极投入,发现自我,感恩亲情,感到述说与倾听的快乐,并通过书写表达和交流,贴近心灵,更加彻底深入地了解亲情的伟大与感人,更加自信,坚强而快乐地在成长的路上留下清晰的每一步。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的

3、道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素拯救家书感恩亲情写家书活动总结  拯救家书,感恩亲情活动总结  “烽火连三月,家书抵万金”。杜甫在公元757年的吟唱穿越千年,经典的表达了家书在中国人情感生活中的重量。然而,在电话、手机、Email大行其道的“e时代”,谁人犹记“云中谁寄锦书来”的滋味?谁人犹记“乡书不可寄,秋雁又南回”的无奈?  在那些漂亮的信封、精美的信纸、美丽的邮票消失之前,在费孝通

4、、季羡林、任继愈,文怀沙等数十位文化名人,向海内外炎黄子孙发出倡议“留住家书”的时候,政治与社会发展学院开展了主题为“拯救家书,感恩亲情”的活动。  经过一系列精心的筹备,活动于20xx年11月24日顺利举行,参加本次活动的是本院全体学生,他们以一封家书的形式展现出了学生对亲情的感悟与感激。  活动主办方创造出宽松平等,自由的环境,同时免费向同学们提供信封,使同学们积极投入,发现自我,感恩亲情,感到述说与倾听的快乐,并通过书写表达和交流,贴近心灵,更加彻底深入地了解亲情的伟大与感人,更加自信,坚强而快乐地在成长的路上留下清晰的每一

5、步。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  本次活动也进一步加强了对我院学生的思想道德教育,培养了大学生良好的公民道德修养和道德情操,践行了社会主义荣辱观,促进大学生全面发展,帮助学生树立了责任意识,更加懂得回报父母、回报他人、回报社会,引导我院学生养成了抵制西方不良文化思潮和价值观念冲击的能力,培养他们成为社会主义事业合格建设者和接班人。同

6、时也体现出抢救民间家书,传承家书文化,守护亲情家园,用亲情的力量维系家庭的和谐,共建和谐社会的重要价值。  政治与社会发展学院  宣传部  长青藤文学社20xx年11月25日第二篇:感恩家书3300字  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和

7、广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我

8、们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑

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