一年级音乐下册 望月亮2教案 湘教版

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1、望月亮教学内容：1.歌曲《望月亮》。2.欣赏《糖果仙人舞曲》。教学目标：1．能学会演唱歌曲《望月亮》，并用多种声势参与表现歌曲。2．在聆听《糖果仙人舞曲》的过程中，能随着音乐情绪做出体态反应或跳舞，从中体验合作表演的快乐。3．培养学习音乐的兴趣。教学重点：自信地、有表情地演唱歌曲。教学难点：感受歌曲的情境并表现歌曲。第一课时教学过程：一、情境引路伴随欢快的音乐，学生拍手入教室。师生问好。二、学习过程（一）引导学生学唱第一乐段歌词。画面一：月亮仙子从远处慢慢走来……画面二：夜空下，小天使托腮看着满天星斗的天空，星星在闪烁，月亮也在

2、眨着眼睛，她在干什么？(背景音乐：弦乐小提琴《望月亮》主旋律)1．学生通过画面回答：望月亮，看星星……画面三：出示字幕：望月亮，望月亮(根据音乐节奏，教师朗读“望月亮，望月亮”)师：小朋友，月亮在哪里？生：月亮在天上……出示字幕：月亮在天上教师朗读：“望月亮，望月亮”学生读：“月亮在天上”（按音乐节奏）2．引导学生学唱第二乐句歌词画面四：利用光的亮度对比，让学生自然感觉月亮象……背景音乐；"天上的月亮象盏灯","地上亮堂堂"(弦乐)3．学唱第一乐段出示第一段歌词：望月亮，望月亮，月亮在天上。天上的月亮象盏灯，地上亮堂堂。（1）听

3、赏歌曲，老师完整的演唱歌曲的第一乐段。（2）请学生试着用“lu”哼唱曲调，教师及时鼓励。（3）完整的演唱歌曲的第一乐段。（二）引导学生学唱第二乐段歌词画面六：在大树下，在月光下，妈妈讲着故事，妈妈的脸上带着慈祥的微笑，在她的周围，一群孩子，仰着脸，听妈妈讲故事。月亮在云中慢慢的穿行……星星在远处闪烁……（背景音乐：小提琴〈望月亮〉）出示歌词：望月亮，望月亮，月亮在天上.妈妈的笑脸象明月,照着我成长1）听赏歌曲的第二乐段。2）请学生试着用“lu”哼唱曲调，教师及时鼓励。3）完整的演唱歌曲的第二乐段。一、学唱全歌1．听一听出示全歌：

4、望月亮，望月亮，月亮在天上，天上的月亮像盏灯，地上亮堂堂。望月亮，望月亮，月亮在身旁，妈妈的笑脸像明月，照着我成长2．请你试着唱一唱。3．师问：“你学会了那一句？…”，教师及时鼓励。4．游戏：歌曲演唱接龙游戏。5．完整地演唱歌曲。四、参与表现1.听一听，想一想画面八：月光下，星星闪烁……情境1：在大树下，有一群孩子跟着音乐轻轻摇曳……情境2：一群小朋友在玩丢手绢的游戏……情境3：一群孩子在听妈妈讲过去的故事……画面九：小天使托着腮，望着月亮……(根据游戏情景,启发孩子想象……)画面十：月光下，星星在闪烁……2.教师请三位小朋友扮

5、演大树，其余小朋友手拉手随着音乐摇曳。3.教师请第二组小朋友玩丢手绢的游戏。4.请一小朋友扮演妈妈，讲故事……背景音乐：〈望月亮〉五、唱着歌离开教室第二课时一、复习《望月亮》二、欣赏《糖果仙人舞曲》(一)听一听：1.聆听音乐主题。2.提问：小朋友，你们在音乐中听到了什么？说一说：3.启发学生：“在音乐中听到了什么情景？”4.说一说：你从音乐中想到了什么？唱一唱：模唱音乐主题（二）完整听赏《糖果仙人舞曲》1.聆听全曲，用摆图形谱的方法来辨别两段音乐主题。2.再听全曲，在表示两段音乐主题的图形上填颜色。3.再听全曲，并随音乐进行表演

6、。三、小结