一年级语文下册 唐老鸭新传教案 沪教版

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1、课题唐老鸭新传教学目标1．借助拼音认读本课生字10个，继续学习用部首查字法查找生字。积累词语9个。在老师的指导下描写4个汉字。2．朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读过程中了解文章内容。3．能讲一个自己喜欢的动画人物小故事。明白不能一味追求金钱的道理。教学重难点认识本课生字10个，继续学习用部首查字法查找生字。教学媒体生字卡片、田字格黑板、录音机，课文录音磁带课前准备熟读课文、预习生字教学流程一．激发兴趣，揭示课题：1．出示唐老鸭图片师：大家一定认识这个世界闻名的动画人物吧！他就是——板书：唐老鸭2．唐老鸭的故事有不少，也都很有趣，可是最近唐老鸭又有新的

2、故事发生了——板书：新传3．揭示课题：这是我们今天要学习的课文的题目，读准“传”字。个别读，齐读课题二．整体感知，学习生字。1．唐老鸭又有什么新鲜有趣的故事呢？请你自己轻声地读读课文，注意借助拼音读准生字字音。2．学生学习情况检查（1）指名分节读课文，学生评议，给读得好的同学赠“星”。（2）抽读词语卡片（见课后练习1），正音3．小组学习（1）抽读生字卡片，交流学习生字的方法。（2）查字典要查的字部首除部首外笔画页码珍贵（3）再读课文，完成以下练习：出示：Ø唐老鸭卖掉了自己（）的羽毛，（）地吃了一顿，穿上（）的大衣，（）地走在街上。Ø唐老鸭真后悔，不该为（）而失去（）的东西。

3、4．大组交流（1）交流生字的识记方法。（2）校对查字典情况。（3）指名朗读完成后的填空。一．学习课文，说话训练1．围绕填空1学习（1）读填空1：唐老鸭卖掉了自己丰满美丽（或者是“珍贵”）的羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买的大衣，高兴地走在街上。（2）解决问题：为什么唐老鸭要卖掉自己的羽毛？引读课文：Ø唐老鸭卖掉自己的羽毛是因为他听到……的喊声，看到自己……的羽毛，想到……。Ø因为唐老鸭听到……的喊声，看到自己……的羽毛，想到……，所以他……。（3）指导朗读：唐老鸭听到了的是“喊声”，所以，这之前的话应该怎么读？2．围绕填空2学习（1）读填空2：唐老鸭真后悔，不该为钱而失去珍贵

4、的东西。（2）解决问题：唐老鸭得到的是钱，失去的却是他最珍贵的羽毛。为什么说唐老鸭的羽毛是最珍贵的呢？（3）读相关课文内容，引读“所以鸭子对唐老鸭说……”3．说话训练：你就是一只路过河边的小动物，你想对唐老鸭说些什么呢？出示：我想劝告他：“。”我想批评他：“。”我想安慰他：“。”我想给他出个点子：“。”……4．小结：听了你们的话，唐老鸭为自己犯的小错误后悔不已，他让我告诉小朋友，千万别学他因为贪图钱财而失去自己最珍贵的东西。让我们把这个故事再好好地读一读，记住唐老鸭的教训。5．齐读课文二．复习巩固，指导写字1．复习字词2．写字指导：重点“街”“假”教学反思教学伊始，通过有趣

5、的唐老鸭动画片，使学生的视听感官都获得了刺激，从而激发学生学习课文的兴趣。在学生学习课文、理解课文的基础上，我又提供了一些说话的素材，让学生发挥想象，有目的地进行说话训练。“我想安慰它：-----------------------------------------------我想批评它：--------------------------------------------------我想劝告它：---------------------------------------------------”激发学生有思考有创造地说出自己的感受。