市长在全市三防和水利工作会议上的讲话_1

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素市长在全市三防和水利工作会议上的讲话　　　　同志们：　　今天，市委、市政府召开全市三防和水利工作会议，贯彻落实省和市有关工作会议精神，分析汛期形势，研究部署工作。刚才，黄生局长通报了我市前一阶段水利与三防工作情况，并对下一阶段的工作提出了很好的意见。他的讲话全面到位、科学客观、可操作性强，我完全同意。希望大家根据实际情况，认真贯彻和落实会议要求和工作意见，努力开创我市三防和水利工作新局面。下面，我强调两点意见。　　一、居安思危，

2、防患于未然，狠抓三防工作落实并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　三防和水利工作直接关系到人民的生命财产安全，是农业增效、农民增收、农村发展的重要工作。当前我国南方已进入汛期，我省及周边省、市已经出现暴雨甚至特大暴雨的强降水天气，不少地方受灾严重。我市虽然还没进入大汛期，但也丝毫不能麻痹大意，据气象部门预测，今年我省的降雨量将接近常年，全年登陆我省的热带气旋约

3、为4-7个，局部地区可能出现较严重的洪涝与山洪灾害。因此，我市今年防汛形势依然严峻，必须立足防大洪、抗大灾、抢大险的思想，以防为主，强化措施，确保实现“水库不垮坝、重要堤围不决口、不发生群死群伤，力争把灾害损失降到最低程度”的三防工作目标，全面做好三防工作。重点要抓好以下两方面：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　一是充分做好防险抗灾的准备工作。我市历来都是

4、自然灾害频繁地区之一，防汛工作任务尤其艰巨，来不得半点马虎，半点松懈，必须进一步增强忧患意识，切实充分做好防大洪、抗大灾、抢大险的准备工作。各级领导干部要认识做好三防工作的重要性、复杂性和艰巨性，真正克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强责任感、紧迫感，把三防工作作为保障我市经济社会又好又快发展的大事、要事来部署，作为政府加强应急管理和社会管理的重要举措来实施，全力确保防汛安全。当前要迅速做好四项工作：第一，制定和落实在汛前安全大检查中发现的隐患问题相应的应急措施，千方百计筹集建设资金，加快修复险患工程；第二，确保在建水利工程，尤其是有度汛任务的基建工程质

5、量的同时，要增加人力和资金投入，加快施工进度，尽快完工，确实不能完成的要制定度汛措施，做好抢险准备；第三，近期必须按标准备足防洪抢险物料，按照“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，对防汛储备物资严重不足的工程，制定具体措施，保障防汛抢险急需；第四，切实加强对水库工程的管理，严格执行经批准的水库洪水调度控制运行方案，严禁长时间超防限水位蓄水，一时未能处理的病患水库，该降低蓄水水位的就降低蓄水，该放空度汛就放空，绝不能为小利益而造成大失误。　　二是认真落实防汛工作责任制。防汛工作实行行政首长责任制，我市已公布了各大、中型水库，重点堤防、水闸的行政责任人和

6、技术责任人的名单。一方面，各防汛责任人必须认真履行职责，亲自检查，及时处理存在问题，遇到台风、特大暴雨等灾害天气，必须第一时间到达现场，组织指挥防汛工作，做到指挥到位，负责到底。对组织领导不力、工作失职渎职或应急处置滞后而造成严重后果的，必须严肃追究责任。另一方面，必须加强部门联动，相互协调，通力合作，认真履行职责，形成防汛抗旱救灾工作合力。各有关部门要继续发扬优良传统，严格执行灾情、险情报告以及成员通信联络等工作制度，出现灾情、险情时，要在第一时间逐级向“三防”部门报告，相关责任人员要按要求在第一时间到场，各类“三防”信息的口径要由各级“三防”部门

7、统一掌控，各级政府和部门要严格执行防汛指令，做到令行禁止。同时，还要充分发挥人民解放军、武警官兵和公安民警的主力作用。各方配合，群策群力，确保安全度汛。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　三是加强预防和值班工作。市三防指挥部要进一步完善各成员单位的职责分工和防汛防旱防风、江海堤围抗洪抢险救灾、以及台风暴雨等灾害性天气的应急预案，进一步明确各有关部门的职责和任

8、务，提高预案的可操作性。气象部门要加强对灾害性天气的预报预测，及时发布台风、暴雨等灾害性天气预警信号。教育、