尹芙蓉 骨干教师培训学习总结

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素尹芙蓉骨干教师培训学习总结　　骨干教师培训学习总结　　富源县中安小学尹芙蓉我很荣幸地参加了大理学院举办的小学语文骨干教师培训班的学习，培训时间从20xx年x月x日开始至20xx年x月x日，共计18天，在这18天的时间里，我认真地听取各位专家和学者的报告，观摩了同行精彩的课堂教学，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。以下是我对

2、自己这次参加骨干培训班学习的简单总结：　　一、教师要活到老，学到老　　新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只是专业方面，要扩充到各个领域，不断地提升自身的修养和素质。　　首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。　　其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。　　再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。并恰当地将其融合、渗透

3、在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空　　间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。　　二、教师要具有创新意识和创新能力　　随着社会的发展，信息时代的到来，创新成为一个民族的进步和国家兴旺发达的推动力。正如今天，我们的国家更需要培养

4、创新人才。学校成为培养创新人才的摇篮，教师则成为培养创新人才的关键，没有一批创新人才的教师就不会培养出创新精神的学生。因此教师的责任重大，我作为一名骨干教师，始终把培养一流的合格人才和创新人才放在重要位置，教好学生，努力让每位学生成才。　　教师的教学方法、教学风格应该多样化，做到百花齐放、百家争鸣。生活中的一些变化，科研的重大突破往往来自于挑战现状，挑战于生活，而不是盲目的安于现状，作为一名骨干教师要教育学生敢于思考、善于思考，自己本人首先在教学方面要有独特的见解。　　作为教师要上好课，首先必须认真备课，对知识进行精心处理，才能教好学生。

5、我认为作为一个好老师应该是：学生感到你亲切、喜欢你，听了你的课后有收获，能长进。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　教师作为教育目的、教育活动、教学方法的指导者、探索者、实践者。作为学生成长发展的领路人，教师应当具有奉献精神，但更要有建功立业的热情。时代呼唤充满激情、课堂活跃的教师，在教学实践中创造业绩的人，才能实现自己的人生价值目标，才能真正带

6、动学生走上成功之路。作为教师，在教学中，只有读书、读好书，才能充实教师的知　　识，提高教师的能力，用发展的眼光看待学生，用开放的心态持续充实，提高自己，靠丰富的学识修养，将学生吸引到自己的身旁。　　三、教师要热爱学生　　教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已，来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。

7、正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加倍地关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中和品德上的每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们喜欢老师，进而喜欢上老师教授的课。这样，才会在他们成长与发展的道路上有很大的提高。　　四、教师要尝试多种教学方法,创造多彩课堂并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性

8、和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　教师必须在各个方面提高自己，尤其是在教学方面,一个优秀的教师不仅会上课，而且要有多种多样的授课方式。只有形式多样