学生会工作总结_174

《学生会工作总结_174》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素学生会工作总结　　工作总结　　不知不觉在学生会工作一年了，在这一年自己做了什么我自己想来想去也没有想到有什么可以拿的出手的。但这只是对于工作而言，工作之外的收获还是很大的。　　首先，我自己当时进入学生会是因为自己想在大学这个更大的平台上展现自己的能力，但是进来之后逐渐发现这有违我自己的初衷。一个很简单的例子，我们平时的工作基本上就是配合其它部门进行各种活动，更多的是搬凳子，搬桌子，干一些力气活。对于这个我没有怨言，因为自己现在

2、还有很多东西都不知道怎么　　么去执行，还需要沉淀，所以平时干这些活的时候就会多留心一些。不过我认为虽然我们这些干事基本上不怎么懂如何具体的去举办一个活动，但是一些负责人平时应该有意识地去传授一些这方面的经验，也不至于现在什么也不懂。如果单论学得的经验或者为人处世等经历，我个人感觉平时做兼职时学到的东西要更多。当别的干事做PPT时，我在搬东西；当别的干事在做海报时，我还在搬东西。我们部门的性质和别的部门不一样，不好说有什么具体的工作，这些我都很理解。总之，单就工作方面这一年来确实是没为学生会做什么有用的工作，在这里深表遗憾和歉意！并恰当地将其融合、渗

3、透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　从另一个角度来说，在学生会这一年我还是有很大的收获的。首先是遇见了很多不是一个班级的同学，而且关系还挺好，平时走在路上见了面能打招呼，我觉得这就已经很好了。而且令我很感动的是我的部长很好，尤其是对于我们这三个干事，更是没的说。平时有好多工作部长都不让我们去做，自己一个人负责整个部门大大小小的事务，真的很不容易。从我一个干事的角度来看，我们部

4、长做的非常好，非常有担当，很负责，做事非常稳重，并且与其他部门的部长相处的很好，这为我们干事之间树立起了很好的榜样！其次，对于我个人而言，这一年的锻炼使我的性格有了很大的改变，以前很是内向，　　现在变得比较开朗一些。我还依稀记得我们高三班主任给我们开的最后一次班会，他教导我们在大学里要多听着点，多学着点，多看着点，少说点，多做点，所以我平时话也不是很多，但心里面想的却很多，只是不想说。经过这一年的锻炼这以后需要改变，要善于表达自己的看法和观点。总之，在学生会我最大的收获是学会了怎样更好的与人相处，懂得了一些活动流程和操作细节。　　最后，个人认为自己

5、这一年没有为学生会做什么，但进入学生会不枉此行，一个字——值！也希望数理系团总支和学生会越办越好，更好的为大家服务！并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇：学生会工作总结800字　　学生会20xx年工作总结　　寒暑易节，将近一年的时间悄然走过。从严肃的面试到现在临近的换届的差不多一年时间里，我在学生会生活部收获了许多。生活部的工作不多，而且对我来说，应该基

6、本上都是体力活或者是做巡逻（检查卫生），但我的确在所做的工作中学到了我想要的东西，回味走过的路，感触良多！　　首先在思想上作总结：记得自己在面试曾说过，加入学生会，不仅仅是锻炼自我和提升自我，更重要的是服务同学，让同学得到实实在在的服务。所以在各项任务中，我都尽力完成，不求快，只求质量，最起码能对得起组织。　　其次是在学习上：对每一项任务的完成，都是一个学习总结的机会。每做一件事情，里面都含有一些哲学道理，虽然自己不能用文字名出来，但是自己心里能感受到。感触最深就是师兄经常教我们如何从一件任务得出自己的感想，包括为什么……怎样才能……　　最后是在生

7、活上：在这将近一年的时间，最满意的是得到了友谊，在部门中，不存在地位之高低，没有部长干事之分大家聚集在一起，一起聊家常，一起说笑，一起分享生活小事。部门内部的和谐就是本部门发展的前提条件，部门不和谐谈何发展，那更不用说要圆满完成各项任务了。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在这段时间，工作上的失误肯定会避免不了：　　1.在工作过程中过于急于求成，总希望用

8、最短的时间完成最　　好的工作，这使得工作欠缺冷静思考的空间，使事情简单　　化或者复杂化；　　2.缺乏学习作为一个干事所具备