学习雷锋活动总结_13

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素学习雷锋活动总结  20xx年龙堀小学学习雷锋活动总结  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。根据高埔镇教育组的安排,3月份作为全镇各中小学学校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应

2、有的贡献。在这特别的日子里,在学校领导班子的带领下,我校在这方面做了以工作:  一、宣传阶段  1、3月x日,学校组织召开了全体师生“学雷锋树新风”动员大会。并在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。  2、各班组织出版学雷锋专栏。  3、,各班组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。  二、实施阶段并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明

3、的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校组织“学雷锋”志愿者服务小队前往龙堀村清理卫生,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。  2、各班组织学生学习雷锋的感人事迹,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,并鼓励成绩好的同学在班上帮助学习有困难的同学。  3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。  4、各班组织学生学唱一首雷锋歌曲,做一件

4、好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,听好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。  三、总结阶段  1、学生通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。  2、同学们都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在学校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天

5、。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事都有详细记录并及时上交到教导处。通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂

6、安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子  和优秀班干部。  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。我们希望在以后的

7、日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇:学习雷锋活动总结1300字  “学习雷锋好榜样”活动总结  为进一步弘扬雷锋精神,我校以级为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实

8、际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下:  一、营造气氛,深入宣传  学校制订了"学雷锋"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月x日

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