学习雷锋活动总结_13

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素学习雷锋活动总结　　20xx年龙堀小学学习雷锋活动总结　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。根据高埔镇教育组的安排，3月份作为全镇各中小学学校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应

2、有的贡献。在这特别的日子里，在学校领导班子的带领下，我校在这方面做了以工作：　　一、宣传阶段　　1、3月x日，学校组织召开了全体师生“学雷锋树新风”动员大会。并在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。　　2、各班组织出版学雷锋专栏。　　3、，各班组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。　　二、实施阶段并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明

3、的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织“学雷锋”志愿者服务小队前往龙堀村清理卫生，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。　　2、各班组织学生学习雷锋的感人事迹，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，并鼓励成绩好的同学在班上帮助学习有困难的同学。　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。　　4、各班组织学生学唱一首雷锋歌曲，做一件

4、好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，听好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。　　三、总结阶段　　1、学生通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。　　2、同学们都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在学校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天

5、。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事都有详细记录并及时上交到教导处。通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂

6、安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子　　和优秀班干部。　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的

7、日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇：学习雷锋活动总结1300字　　“学习雷锋好榜样”活动总结　　为进一步弘扬雷锋精神，我校以级为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实

8、际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：　　一、营造气氛,深入宣传　　学校制订了"学雷锋"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月x日