大闫小学20xx年度财务工作总结

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素大闫小学20xx年度财务工作总结  大闫小学20xx年度财务工作总结在教育局和中心校的指导下,我校20xx年在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。  一、脚踏实地,做好财务经常性工作  健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。  开学前,提前准备好收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局的要求规范收费。  要按时记收

2、入支出流水帐,随时与中心校对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。  每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。  二、摸清家底,加强固定资产的管理  本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。  以后再增加的固定资产,随时登记,并刻

3、了固定资产管理章,让校长在发票上签字,引起重视,增强责任心。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  三、量入为出,增强收支按预算管理的意识  根据中心校的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。  四、财

4、务公开,加大对财务的监督力度  我校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。  五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能  报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对我校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让学校有票就能报销。  六、自我充电,提高自身业务素质  经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制

5、,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。  一年来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。  禅堂乡大闫小学并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇:梅田小学20xx年度财务工作总结800字  梅田小学20xx年度财务工作总结  黄沙铺镇梅田小学舒成全  在教

6、育局和小学中心校的指导下,我校20xx年在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。  一、脚踏实地,做好财务经常性工作  健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。  开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。  要按时记收入支出流水帐,随时与中心小学对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。  积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的

7、正常教育教学工作。  每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。  二、摸清家底,加强固定资产的管理并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理

8、进入了正常化管理的轨道。  以后再增加的固定资产,随时登记,并刻了固定资产管理章,让校长在发票上签字,引起重视,增强责任心。  三、量入为出,增强收支按预算管理的意识  根据小学中心校的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。  四、财务公开,加大对财务的监督力度  

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