在贯彻省委十届六次全会精神上的发言

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素在贯彻省委十届六次全会精神上的发言  在贯彻省委十届六次全会精神上的发言  三台县水务局党委书记、局长成忠国        各位领导、同志们:  党的十八大和十八届三中全会以来,特别是最新召开的中共四川省委十届六次全会将扶贫开发作为全省全局性目标加以部署实施,通过强化“精准扶贫、精准脱贫”,为实现“第一个百年”全面小康吹响了“集结号”。作为基层水务部门,我们更应把尚未脱贫的区域,诸如:南路综改区作为重点,通过合

2、力攻坚,为夺取县域“脱贫奔康”新胜利奠定最有利的民生水利基础。  一、准确把握新阶段扶贫开发攻坚方向并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  省委十届六次全会坚持以“幸福美丽新村”为总揽,强调要认真抓好农民住房改善、乡村产业发展、涉农基础建设,持续深化“公共服务、生态保护,扎实推进新居、新寨、新村建设”,保障建成一片新村、实现一村脱贫、带动整村致

3、富,有效夺取“脱贫奔康”全面胜利。一是要搞好涉农设施建设,有针对性地解决“最后一公里”问题,实现水、电、路、网通村入户,整体改善贫困区域发展条件;二是要抓好富民产业培植,大力发展特色农牧业和生态旅游,跟进农产品精深加工,带动贫困地区增收致富。三是要巩固九年义务教育,重视留守儿童关爱,深化新型农民职业技术教育。四是要完善民生保障,搞好基层医疗卫计服务,健全“三农”工作体系,推进“慈善供养、临时救助、社会福利”,提升群众最低生活保障质量。五是要抓好生态文明建设,探索生态补偿机制和资源开发利用机制,形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、情感扶

4、贫等多种力量,健全互为支撑的大扶贫。  二、抓好农水这个关键解决缺水致贫问题并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  古人说“人穷水不穷”,但现实问题却是“水穷人更穷!”。贯彻省委十届六次全会,我们认为:一定要围绕改善贫困地区的生产生活条件,大力实施“山、水、田、林、路、房”综合治理,切实改进落后地区的末节渠系、供水管网、小型水库以及塘、池、埝、

5、沟、泵“五小水利”。要通过“项目落地”,扎实推进连片扶贫开发,实现群众持续增收致富。作为“精准扶贫、精准脱贫”的关键,在南路“综改区”,就是要牢牢抓住最后一公里“缺水致贫”老大难,解决好“精准扶贫、精准脱贫”问题。现目前,“综改区”水利老化、损毁严重、淤堵严重、整治滞后,一部分群众饮水安全形势严峻。为此,我们将按照“饮水为先、以水定产、民众参与、改革水权、生态建设、水村相融”和“连片、够用、适用、实用、带动”的思路进行。一是规划投资1574.67万元,通过鲁班供水站主管网延伸163.45公里,解决“综改区”7个镇乡场镇及区内36个村

6、农村居民的饮水不安全问题。二是规划投资8171万元,通过整治向金、太茂、向广、向西、向黎、两河等6条支渠95.1公里,解决和通畅生产生态用水问题。三是规划投资1.67亿元,新建、整治排灌渠355.64公里,山平塘223口,石河堰68道,蓄水池574口,小型泵站45座,全面提升群众用水条件。四是规划投资477.5万元,完善高品质水产品养殖结构,确保生态健康养殖,拓展新型渔业380多亩。  三、综改区水利精准扶贫取得工作进展  按照“规划先行、积极争取、建设有序、改革跟进”的路子。一是在《综合改革试验区水利基础设施建设专项规划》基础上,

7、已争取人民渠二处将鲁班水库灌区的向金、向广、太茂3条支渠52公里列为都江堰灌区续建配套与改造规划,将根据人民渠二处的项目资金落实情况尽快开工建设;对未列为都江堰灌区续建配套与改造规划的向西、两河、向黎3条支渠43.1公里正在积极争取列入《都江堰灌区续建配套与改造规划》,解决“综改区”引水水源问题。二是正在实施鲁班供水站管网延伸355.08公里,投资680.03万元,项目实施后将解决“综改区”镇乡场镇及周边1.899万人饮水不安全问题,预计并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大

8、有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年11月完成建设任务。三是今年3月我县已成功竞争立项XX年省级小型农田水利重点县项目县,计划建设灌

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