在全市水利管理和机电工作会议上的发言_1

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素在全市水利管理和机电工作会议上的发言　　改革创新谋远图强推动**水利又好又快发展**县水利局　　**是水利大县，湘江58公里河段流经县境，11条支流汇注湘江，堤线总长201.4公里。500亩以上堤垸35个，中型水库2座，小ⅰ型水库13座，小ⅱ型水库69座，山塘溪坝37330处，排灌机械总容量3.6万千瓦。近年来，我们改革创新，谋远图强，着力建设水利强县，投入实现历史跨越，建设保持宏大架势，发展呈现强劲势头。　　一

2、、倾力改善民生，加快安全饮水工程建设　　XX年，我县拟解决12225人饮水困难，实际解决了14307人饮水困难。省、市政府“八件实事”检查验收考核组认真检查、严格验收、综合考核我县安全饮水工程给予了高度评价。　　1、切实加强领导。我县分别成立了主管县长任组长、水利局长任经理的农村安全饮水工程建设协调领导小组、工程建设项目部，人员分工明确，职责落实到位。定期召开工作例会，及时研究解决具体问题，制订了项目建成后县级对入户群众按100元/户标准的补助政策。项目建设所在地乡镇政府相应成立工程建设协调机构，并与县水利局签订目标责任状，扎实推进农

3、村饮水安全工程建设。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、严格监督管理。安全饮水工程建设严格执行“三制”规范管理，pe管道、机电设备等严格实行政府统一采购。县工程项目部组织项目所在镇、村干部、水厂管理人员广泛宣传安全用水知识，参观学习周边县区的先进经验，邀请星顺昌水处理公司专家传授变频恒压系统操作技能。设计、监理、人员、质监派员常驻工地，全

4、程监管质量；乡镇、村、社区积极参与项目建设、加强质量监督，及时接管项目运行维护。　　3、超额完成计划。XX年，省、市下达计划：乔口集镇，靖港金星、复胜村，桥驿集镇、杨桥村、铜官洪家洲6个项目，投资505万元，实际完成乔口集镇、蓝塘寺村，铜官洪家洲，靖港金星、复胜村，桥驿集镇、杨桥村7个项目；投资1492.4万元。　　二、着力为民减负，提升排灌设施综合效益　　我县排灌机械大多建于上世纪60～70年代，设备陈旧老化，维护成本高。近年来，我们围绕提升机械效率，减轻群众负担，加大更新改造力度，加强运行管理维护，加深管理体制改革。并恰当地将其融

5、合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、加大更新改造力度。每年县级统筹安排约50台套55千瓦以上排渍、30千瓦以上灌溉泵站更新改造，XX年以靖港排区为重点实施60台套机械更新改造，电机、水泵等设备已按照政府采购方式落实到位，水工建筑物、厂房建设正抓紧扫尾。一是靖港电排：副厂房新建，半调节水泵更新为全调节，电机设备全套更新，10千伏配电柜、线路一次设备更新，

6、励磁等二次设备更新，泵站综合保护控制系统新建，行车、启闭机、闸门等金属结构更新，附属设备、变压器更新。二是沉井泵站：原泵房、机电设备拆除；新建进水池、泵房、控制室、出水管道及流槽，机组由原3×115千瓦卧式混流泵更新为3×185千瓦井筒式安装的潜水电泵，配电柜、变压器、线路更新，增设高压环网柜，采用高压计量等。三是玉泉山泵站：新建进水池、泵房、控制室、出水管道、出水流槽，增设2×185千瓦井筒式潜水电泵；增设高压环网柜、低压配电柜、变压器及高低压线路。四是六合及蔡家管子泵站：泵房改扩建，5×155千瓦设备更新，增设3台300千瓦机组，

7、更新配电设备等。　　2、加强运行维护工作。一是提供指导技术。组织维护人员开展业务技能、安全知识培训，提高操作技能、业务水平，严格按照规程操作，加强业务技术指导，全面提供优质服务，坚决保证生产用水和抗旱、排涝需要，充分发挥机电排灌在农业生产和抗旱排涝中减灾作用；二是充分发挥效益。XX年大旱期间，我县启动2.3万多千瓦排灌机械投入抗旱、减灾，特别是装机650千瓦的铜官电排发挥骨干作用，多年闲置的一、二级提水设备连续正常运行达1800多小时，主干渠800多米出现崩塌险情仅3天重新抢铺管道，保证全线通水，保住了铜官、东城、茶亭3个乡镇1.5万

8、亩稻田。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果