高考生物二轮复习之生命的物质基础

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1、高考生物二轮复习之生命的物质基础第一课时一.教学内容：复习生命的物质基础二．教学目标1．组成生物体的化学元素（理解）2．组成生物体的化合物（理解）三．复习过程一）化学元素：基本元素：CHON主要元素：CHONPS大量元素：CHONPSKCaMg微量元素：FeMnZnCuBMoCl等元素矿质元素：除了CHO之外的植物必需元素。注意：生物界与非生物界的统一性和差异性（二）化合物：1.水：存在形式和自由水的功能2．无机盐：存在形式：多数以离子状态存在3.生命活动的能源物质主要能源物质直接能源物质高能化合物贮存能量的物质最终能源

2、4.氨基酸、多肽、肽键与蛋白质（1）氨基酸的结构通式（2）氨基酸数目与肽键、肽链、脱去的水分子的数目之间的关系（3）蛋白质分子具有多样性的原因。5.核酸：一切生命的遗传物质。DNARNA名称结构组成存在部位遗传物质绝大生物的遗传物质RNA病毒的遗传物质典型例题[例1]胰岛素分子是一种蛋白质分子，现有如下材料：①胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个“一SH”连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，图示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。②不同动物的胰岛

3、素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：猪：B链第30位氨基酸和人不同；马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；牛：A链第8、1.0位氨基酸与人不同；羊：A链第8、9、10位氨基酸与人不同；天竹鼠：A链有8个氨基酸与人不同，B链有10个氨基酸与人不同。根据以上材料回答下列问题：（1）胰岛素分子中含有肽键个。控制合成胰岛素的基因中至少有碱基。（2）这51个氨基酸形成胰素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了。（3）人体中胰岛素的含量低，会导致血糖浓度过高，尿液中有葡萄糖

4、，称为糖尿病，其最佳的治疗方法是使用胰岛素，但只能注射不能口服，原因是。（4）前面所列的口甫乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成，且在氨基酸组成上大多相同，由此可以得出的结论是。（5）人与这几种动物在胰岛素分子上氨基酸组成差异的大小，说明。（6）如果要为糖尿病人治疗必须用动物体内的胰岛素的话，最适宜的动物是。[例2]已知甲、乙、丙3种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。请对图仔细分析后回答下列问题：（1）根据我们所学的内容，这3种类型的病毒分别属于：甲；乙；丙。（2）图中哪两个标号所示的过程是对“中心法

5、则”的补充?。（3）图中1、8表示遗传信息的；图中2、5、9表示遗传信息的；图中3、10表示遗传物质的，该过程进行所必需的物质条件是。（4）图中7表示遗传信息的；此过程需有的作用。这一现象的发生，其意义是。[例3]如图，某人因病不能进食。住院期间以葡萄糖静脉滴注25天后的细胞中糖类、脂质、蛋白质含量的变化。请回答：（1）图中的Ⅰ表示，理由是。（2）图中的Ⅱ表示，理由是。（3）图中的Ⅲ表示，理由是。第二课时模拟试题一．选择题（每题只有一个正确答案）1.下列结构中能合成多糖的细胞器是（）①线粒体②叶绿体③高尔基体④液泡⑤核糖

6、体⑥肝脏A.①②⑥B.②③⑥C.②③D.②③⑤2.生物体生命活动的物质基础是指（）A.各种化学元素B.各种化合物C.大量元素和微量元素D.组成生物体的各种元素和化合物3.下列物质中，动物细胞内不含有的是（）A.葡萄糖B.糖元C.核糖D.纤维素4.把香蕉的组织放在适宜的人工培养基上培养，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，对形成的愈伤组织进行分析，发现3H集中于细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是（）A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.水5.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子

7、本身的化学性质，使它能够通过化学键连成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳原子的基础上建立起来的，以上事实可以说明（）A.C元素能组成各种各样的化合物B.C元素是最基本的元素C.C元素是各种大分子中含量最多的元素D.C元素比其他元素重要6.谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸的分子中，碳和氧的原子数分别是（）A.4、4B.5、4C.4、5D.5、57.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.

8、脱氧核糖、碱基、磷酸8.下面哪两种物质组成的基本单位是相同的（）A.纤维素和性激素B.淀粉和淀粉酶C.胰岛素和生长激素D.抗体和抗原9.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤10.血糖消耗太多时，可补充血糖的物质是（）