高考历史 抢占高分速成宝典 历史重点（三）时政热点

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1、2013高考历史抢占高分速成宝典历史重点（三）时政热点时政热点◆时政热点一：“神九”与“天宫一号”对接、“蛟龙”号7000米海试中国载人航天工程2012年6月24日实现新突破：“神舟九号”航天员成功驾驶飞船与“天宫一号”飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。同一天，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号进行了7000米级海试第四次下潜试验，本次试验最大下潜深度达到7020米，达到“蛟龙”号潜水器最大设计深度。【复习视角】科教兴国，是我国的根本国策，科技创新是一个民族前进的不竭动力。本热点是高考的主要命题点之一。在复习中应重点关注以下

2、角度：（1）古代中国科技的辉煌与落伍，新中国的科技创新(“两弹一星”、东方魔稻、银河系列计算机、“神舟”飞船等)以及形成的航天精神。（2）对近现代西方的科技发展与创新(近代科学技术革命、牛顿经典力学体系、相对论和量子论、生物学的重大进展、现代信息技术等)的考查。（3）创新型国家的建立需要政治制度改革创新、经济体制创新，注重对中国古代政治制度举措、现代中国民主政治建设、新时期经济体制改革的角度的考查。【即时演练】阅读下列材料，回答问题。材料一2012政府工作报告指出：大力推进科技创新，加强国家创新体系建设。深化科技体制改革，推动企业成为技术创新主体，促进科技与经济紧密结合。支持

3、企业加强研发中心建设，承担国家和地区重大科技项目。……推动基础研究和前沿技术研究，提高原始创新能力。完善科技评价和奖励制度。坚定不移地实施国家知识产权战略。全面加强人才工作。深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。材料二改革开放30多年来，我国的自主创新技术水平日益提高，各个领域都呈现出创新的元素，如科技方面，“神舟”系列飞船，“嫦娥一、二号”，“天宫一号”以及“天一”与“神八”“神九”交会对接等关键技术的创新，创新为中国经济、社会的发展带来生机和活力。材料三北京时间2012年6月27日11时47分，中国“蛟龙”号再次刷新“中

4、国深度”——下潜7062米。（1）材料一说明了什么？除了科技方面的创新，你还能举出哪些方面的创新？（2）我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号顺利完成5000米级海试主要任务的原因有哪些？（3）有人认为：“在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，我国已经是科技大国了。”请你给予评析。【答案】（1）说明：党和国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略，大力支持企业开展科技创新，为经济的发展提供更多的智力支持。理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想；科学发展观。制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等；文化体

5、制的改革等。（2）原因：科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新，科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠科技引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，没有创新就要受制于人，没有创新就不可能赶超发达国家。（3）评析：改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。◆时政热点二：钓鱼岛问题2012年7月19日，美东地区

6、上千位华侨华人在日本驻纽约总领馆外进行大规模反日示威抗议活动。他们高呼捍卫中国的钓鱼岛主权的口号，要求日本方面停止挑衅行为。美东华人社团联合总会共同主席梁冠军说，这是美东地区近年来规模最大的保钓示威。【复习视角】钓鱼诸岛位于台湾基隆东北约92海里的东海海域，是台湾的附属岛屿，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国外交部多次表示，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。该热点是高考的主要命题点之一。在复习中应重点关注以下角度：（1）了解侵华日军的罪行，概述中国军民抗日斗争的主要

7、史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。（2）把握“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。（3）以钓鱼岛问题为切入点，考查现代中国的对外关系，尤其是中日关系。掌握中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。理解改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。【即时演练】阅读下列材料，回答问题。材料一　2001年4月3日，日本文