高考历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点学案 人民版必修2

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1、高中历史必修二《经济史》复习学案专题一古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业【考纲课标解读】农业的主要耕作方式和古代的土地制度。知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。【福建省考试说明】①从刀耕火种到精耕细作②土地制度③古代中国农业经济的基本特点【考点概括梳理】详见《导与练》P48【重点难点突破】1．如何全面认识小农经济?发展的条件：（1）铁犁牛耕的普及，生产技术的提高，促进了小农经济的发展。（2）小农经济之下，农民不同程度地拥有一定数量的生产资料，拥有一定的生产自主权，能支配一部分劳

2、动产品，具有生产积极性。（3）小农经济规模小，促使农民努力提高耕作技术，尽可能地提高单位面积产量，促进精耕细作的农业的发展。（4）封建政府为保证财源，明智的统治者大都采取重农政策。影响小农经济发展的不利因素：（1）小农经济规模小、条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力，抗御天灾人祸的能力十分薄弱。（2）由于小农经济规模小和条件简陋，加之封建剥削的沉重，农业始终维持着简单再生产，顽固地保持着自给自足的自然经济形态。（3）封建政府统治的腐朽、剥削的沉重及社会动荡。历代封建王朝的后期，随着统治的腐朽，每遇灾荒疾疫，多数农民家庭就会陷于破产

3、，大规模的农民战争酝酿爆发。随着封建王朝的更替，部分田地回到农民于中，封建王朝吸取教训，调整政策，小农经济又开始了一个新的轮回。古代中国经济发展的一般原因:①生产关系的调整，既适应了生产力发展的要求，又提高了劳动者的生产积极性，因而促进了生产的发展。②国家的统一和社会的安定，不仅利于人民安居乐业，也为经济的发展提供了有利的条件。③生产技术的进步和科学知识的积累，促进了经济的发展与繁荣。④各民族各地区和中外之间经济文化技术的交流，相互取长补短，有利于经济的发展。⑤劳动人民的辛勤劳动。特点：①以家庭为基本单位，精耕细作。②农业与家庭

4、手工业相结合。③自给自足的自然经济。④是封建国家赋税徭役的主要承担者。积极作用：①自耕农自己生产自己消费，除盐铁外一般不必外求，生活稳定。。②自耕农是小私有者，有较高的生产积极性。消极作用：①小农经济规模小，分工简单，很难扩大再生产，自给自足限制了消费，阻碍了社会分工和商品经济的发展。②小农经济承受风险能力差，战乱、兼并、苛捐杂税都会：使农民破产，很难保证政府财政收入。③随人口增长和土地兼并严重，人均占有耕地减少，导致对草原山地的过度开发，使生存环境恶化。④小农经济也是近代以来阻碍社会生产力发展的主要因素。2．中国古代的农业经济

5、的基本特点（1）从经济构成的角度看，我国古代农业经济具有以种植业为主、以家庭饲养业为辅的特点。（2）从生产力发展的角度看，借用牛耕和不断改良的生产工具、生产技术，使精耕细作的农业生产方式日益完善，是中国古代农业经济的特点之一。（3）从生产方式的角度看，以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。这种“男耕女织”式的小农经济是我国古代农业经济的又一特点。（4）从土地所有制的角度看，以地主土地所有制为主导的土地私有制也是我国古代农业经济的一个特点。【考点强化训练】一、选择题1．（09山

6、东）最能反映唐朝农业生产发展水平的是2．【小农经济的特点】（09年山东）在传统农业社会中，人流、物流和信息流的运动半径很小。下列解释不确切的是A．做到了“鸡犬之声相闻，老死不相往来”B．绝大多数人口生活在相对封闭的环境中C．土地是最重要的生产资料，居民流动性很小D．传统农业社会建立在自给自足的小农经济基础上3．【小农经济的局限】（09年山东）“一头牛，一方田，老婆孩子热炕头”，是中国古代农民向往的理想生活。这突出反映了小农经济怎样的特点A．封闭保守B．精耕细作C．耕织结合D．艰难脆弱4．【精耕细作的传统农业】（09年山东）西欧粮

7、食收获量与播种量之比，据罗马时代《克洛米拉农书》记载为4—5倍，据十三世纪英国的《亨利农书》记载为3倍；而从《齐民要术》看，我国六世纪粟的收获量为播种量的24—200倍，麦类则为44—200倍。这主要是因为A．中国古代科学技术领先世界B．中国古代农业的精耕细作技术发达C．中国古代粮食的单位面积产量居世界领先地位D．中国古代的铁犁牛耕技术发达5．【自然经济的特点】（09年山东）宋代诗人范大成在田园组诗《四时田园杂兴》中这样描写夏季的农村生活：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗中的描述反映了A．男

8、耕女织的自然经济B．即使儿童也从事辛苦的劳动C．商品经济的发达D．女子具有和男子一样的权利6.【认识小农经济】（09年山东）《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这话①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足，生活富裕的画面③