高中语文《琵琶行》并序教案 新人教版必修2

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1、《琵琶行》并序教案词类活用　　1、闻舟中夜弹琵琶者。（夜，时间名词做状语：在夜里）　　2、遂命酒。（名词"酒"受助动词"命"修饰，作动词：摆酒席。）　　3、商人重利轻离别。（形容词"重""轻"的意动用法：以·····为重，以······为轻。）　　4.歌以赠之。（歌，名词作动词，作歌）古今异义　　1、因为长句。古：因此创作；今连词，表示原因或理由。　　　2、铁骑突出刀枪鸣。古：突然，发出；今：1.鼓出来。2.超过一般的显露出来。3.使超过一般。　　3、暮去朝来颜色故。古：面容的色泽；今：颜色是通过眼、脑和我们的

2、生活经验所产生的一种对光的视觉效应。　　4、凄凄不似向前声。古：刚才的；今：表方位。）　　5、明年秋，送客湓浦口古：……的第二年；今：明年。　　6、似诉平生不得志古：称心如意；今：志愿实现，多指满足名利的欲望。　　7、凝绝不通声暂歇古：时间短促，忽然；今：暂时。　　8、老大嫁作商人妇古：年龄大；今：长兄，长子。　　9、整顿衣裳起敛容古：整理；今：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来。通假字　　1、钿头银篦击节碎："篦"通"鎞"，钗子。一词多义　　1、言：　　（1）感斯人言。（话，名词。）　　（2）凡六百一十六言。（

3、字，名词。）　　（3）自言本是京城女。（说，动词。）　　2、命：　　（1）遂命酒。（叫，吩咐，命令，动词。）　　（2）命曰《琵琶行》。（取名，动词。）　　3、数：　　（1）使快弹数曲。（几，表示不确定的数目，数词。）　　（2）一曲红绡不知数。（数量，名词。）　　4、是：　　（1）是夕始觉有迁谪意。（这，此，指示代词。）　　（2）自言本是京城女。（是，动词。）　　5、为：　　（1）因为长句。（写，做，动词。）　　（2）初为《霓裳》后《六幺》。（弹奏，动词。）　　（3）为君翻作《琵琶行》。（替，给，介词。）　　6、

4、语：　　（1）琵琶声停欲语迟。（说话，回答，动词。）　　（2）今夜闻君琵琶语。（曲，名词。）　　7、轻：　　（1）轻拢慢捻抹复挑。（轻轻，形容词。）　　（2）商人重利轻别离。（轻视，动词。）　　8、暂：　　（1）凝绝不通歌暂歇。（短暂，副词。）　　（2）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。（顿时，忽然，副词。）　　9、泣：　　（1）满座重闻皆掩泣。（哭泣，动词。）　　（2）座中泣下谁最多。（眼泪，名词。）文言句式　　1、歌以赠之。（介词"以"的宾语"歌"前置，以示强调。）　　2、尝学琵琶于穆、曹二善才。（介词结构后

5、置。介词结构"于穆、曹二善才"放在动词"学后"作补语。"于"相当于"向"。）　　3、转徙于江湖间。（介词结构后置。"于江湖间"作动词"转徙"的补语。"于"相当于"在"。）　　4、问其人，本长安倡女。（"本"后省略动词谓语"是"。）　　5、使快弹数曲。（"使"后省略宾语"之"，指"琵琶女"。）　　6、送客湓浦口。（"客"后省略介词"于"。"于"相当于"被"。）　　7、感斯人言。（"感"后省略介词"于"。"于"相当于"在"。）诗词鉴赏　　通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人

6、，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受；萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，使作品更加感人。　　诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，经过“千呼万唤”，然后

7、歌女才“半遮面”地出来了。这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石。　　接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。先是“未成曲调”之“有情”，然后“弦弦”“声声思”，诉尽了“生平不得志”和“心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的心潮。　　然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。然而，时光流种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。这唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。　　最后写

8、诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。　　既层出不穷，又着落主题。真如江潮澎湃，波澜起伏，经久不息。反复吟诵，荡人胸怀，情味无限。语言铿锵，设喻形象。“如急雨”、“如私语”、“水浆迸”、“刀枪鸣”、“珠落玉盘”、“莺语花底”。这些读来如闻其声，如临其境。　　《琵琶行》全诗共分四段