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时间:2018-12-19
《高中语文《宽容》序言 教案5 沪教版第五册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《宽容》序言●教学目标一、知识和能力1.理解文中事物和人物象征意义,把握和评价故事中蕴含的哲理。2.掌握本文虚拟情节,富有深意的特点。二、过程和方法诵读、感悟、讨论、鉴赏三、情感态度和价值观理解“宽容”的深刻含义,培养宽容精神。●重点、难点及解决办法把握故事蕴含的哲理。此篇序言很特别,像散文诗,又像是寓言。以丰富的想像和联想虚构的故事中包蕴着怎样的深刻意味,学生不容易做到透彻理解。解决办法(1)介绍《宽容》这部书的主要内容,使学生对宽容有初步的了解。(2)分析具体语句,理解本文丰富的想象与联想的真正含义,把握形象。(3)课堂讨论。教学设想发挥学生主体作用,教师以点拨为主。●课
2、时安排1课时●教学步骤一、导入课文,简介作者1.导入1600年,意大利著名的科学家、思想家乔尔丹诺•布鲁诺被宗教裁判所判处死刑,烧死在罗马。布鲁诺进一步发展了哥白尼的太阳中心说,反对天主教的地球中心说,震动了教会的统治,被天主教视为异端,最终将布鲁诺处以极刑。这种新旧思想、观念的斗争,可以说,自人类诞生以来,就一直在历史的舞台上不断地上演着。今天我们就来学习《〈宽容〉序言》,来看看这种斗争是怎样的势不两立,如何的激烈,并进而想想我们该怎样对待新思想、新事物。2.房龙及其作品《宽容》。房龙是荷裔美国人,著名学者。他的人生经历丰富,曾在各种岗位上历练人生,刻苦学习写作,多才多艺,
3、能说和写10种文字,会拉小提琴、画画,他著作的插图均出自于自己之手。且有追求,有坚定的信念。介绍这些意在引导学生思考,并从中得到一定的启发。《宽容》一书主要叙述人类思想发展的历史,提倡思想解放,主张对异见的宽容,为什么要对异见进行宽容呢?序言作了含蓄的回答。介绍这一点有助于学生理解本文的中心。本文用寓言故事形式写成,本文学习要点是理解与评价故事中蕴含的哲理。二、在预习的基础上,概括每段大意。课文9个自然段,各段大意:1.宁静的无知山谷里,人们过着贫乏而可怜的生活。2.漫游者探索新生活,受伤而归。3.漫游者向人们讲述他的新发现。4.漫游者被守旧老人、一千年前的律法、无知的人们杀
4、死。5.无知谷面临死亡的威胁。6.律法要求人们墨守成规。7.濒临绝境的人们叛逃,寻找新世界。8.纪念先驱者。9.希望这样的事将来不要发生。在一个无知的山谷,有着一群守旧的人们,他们固守着传统,愚昧、落后、固执,决不允许新生力量的出现,面对一位敢于向外边的世界探险,寻求解放和自由的青年,他们不予理睬,反而加以残酷的镇压,最终青年被残忍的杀害,而这些愚昧的人们也最终遭到了自然的报应。三、细读课文,思考讨论,把握故事蕴含的哲理。1.文中塑造了哪几类形象?他们各自有何特点?守旧老人——是无知山谷里律法的执行者,是陈旧思想的忠实维护者,是实施所有传统对一切革新的镇压的代表,是杀害漫游者
5、的罪魁祸首,是无知山谷里权威与权力的象征。“守旧老人”象征着传统的过时的带有偏见的祖宗律法,它处处阻碍着新事物的发展。漫游者——是第一个“吃螃蟹的人”,是一个敢为天下先的人。他敢于怀疑祖先铁定的律法,敢于对人们深信不疑的“智慧”提出挑战,敢于探索、追求真理,敢于向死水般的旧世界发出反叛的声音。他有坚定的信念,有无畏的精神,有坚忍不拔的意志,有从容赴死的气概。他不畏艰险,敢于冒险。他勇敢无私,为唤醒麻木沉睡的心灵,宣告真理的存在,传播美好希望,不惜牺牲生命重返山谷。他的死亡,是一出深沉的悲剧,留给人们永恒的回味。而当真理大白于天下的时候,他最终成了人们永远爱戴、敬仰、歌颂和感恩
6、的先驱。“先驱者”象征着新的思想、真理和新的事物。村民们——在无知山谷里死守者愚昧的人群。他们迷信过去,死守律法,胆怯麻木,自欺欺人,要求低俗,安于现状,不思进取,他们甘心受制于守旧老人,对新事物不理解,不支持,而是助纣为虐,对漫游者加以迫害。一场生存危机,迫使人们推翻了传统秩序,走上了先驱者开辟的道路,终于找到生存的希望和幸福的家园,人们这才悔悟,认识到先驱者是对的,这才懂得尊重智慧。2.事发生在什么地方?这篇文章中一些具体事物代表什么?有什么含义?无知山谷——保守、陈旧、破败,没有生气,没有希望。旧一切被迷信着,被维系着。新的一切被排斥着,被残害着。它象征一切保守的思想、
7、观念、意识,一切封闭的制度、秩序、状态,一切陈旧的传统、法则、定律。在这样一个典型环境里,漫游者的命运可想而知。显而易见,作者的意图讲故事发生的环境闭塞、贫穷、落后,因而造就了视野狭窄、知识浅薄、麻木不仁的无知的人们。他们仅维持最低的生存需要,不但不觉匮乏,反而心满意足。更可怕的是迷信,极端的迷信,一部千古经书,几个守旧老人,可以镇守一方水土,一方人心。大家想一想,一个封闭、无知的社会会有什么样的结果?追往者,思来者。封闭只能导致落后,甚至灭亡。如何才能使这样的社会获得生机呢?不闭关锁国,不夜郎自大,而
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