高中语文 张衡传指导教案 新人教版必修4

《高中语文 张衡传指导教案 新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、15　张衡传名师导航内容感知《张衡传》选自《后汉书》，原文较长，课文只截取了其中的几节。文章首先介绍张衡青少年时代的经历、为人和文学才能。按照传记体例，文章先介绍了人物的姓名、表字、籍贯。接着记叙了张衡的求学历程，作者用“通五经，贯六艺”六个字，高度概括了张衡考察、求学的成果，然后从创作动机、创作过程和作品在当时的影响三个方面介绍了他写作《两京赋》的情况。文章主体记叙张衡在科技史上的杰出贡献。文章先概述他的特长，擅长制作，尤其精通天文、阴阳、历算等方面的学问，并简略地介绍了他的科技成果。作者集中笔墨介绍候风地动仪，对其制造时间、材料、大小、外形、构造，

2、直到作用和征验等都作了具体、细致的描绘。文章同时还穿插介绍了他的宦历情况。“不慕当世”是他“所居之官辄积年不徙”的根本原因。这既说明他始终不改自己的操守，也揭露了封建统治者不能重用人才的社会现实。末尾记叙张衡的政绩。他一生仕途坎坷，晚年又被宦官排挤出京师，出任河间相。但他并没有因此而屈服，而是与豪强作了坚决的斗争。他任职只有三年，却把河间治理得“上下肃然”。知识梳理一、字音1.典型字西鄂（è）属文（zhǔ）连辟（bì）傅会（fù）邓骘（zhì）璇玑（xuánjī）算罔论（wǎng）蟾蜍（chánchú）骸骨（hái）2.多音字二、字形三、词义1.通假字

3、精思傅会，十年乃成（“傅会”同“附会”）员径八尺（“员”通“圆”）形似酒尊（“尊”通“樽”）一时收禽（“禽”通“擒”）如有地震，尊则振龙（“振”通“震”）2.一词多义公关征3.词类活用时天下承平日久（时：名词用作状语，当时）衡少善属文（善：形容词用作动词，擅长，善于）安帝雅闻衡善术学（善：形容词用作动词，擅长，善于）妙尽璇机之正（尽：形容词用作动词，研究透了。正：形容词作名词，正确的道理）大将军邓骘奇其才（奇：形容词意动用法，以……为奇）4.文言虚词乃5.特殊句式张衡，字平子，南阳西鄂人也。（判断句）衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。（介词结构后置句）饰

4、以篆文山龟鸟兽之形。（介词结构后置句）验之以事，合契若神。（介词结构后置句）自书典所记，未之有也。（宾语前置句）后数日驿至，果地震陇西。（省略句）6.古今异义常从容淡静（古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。）举孝廉不行（古义：不去应荐。今义：不可以。）公车特征拜郎中（古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。）饰以篆文山龟鸟兽之形（古义：篆，篆文；文，通“纹”，花纹。今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。）覆盖周密无际（古义：四周严密。今义：周到细致。）振声激扬（古义：激越、传扬，此指清脆响亮。今义：激动昂扬或激励使振作起来。）寻其

5、方面（古义：方向。今义：事情或事物的一面。）衡下车，治威严（古义：官吏初到任。今义：从车上下来。）上下肃然（古义：整肃，老实收敛的样子。今义：十分恭敬的样子，如肃然起敬。）中有都柱（古义：大，音dū，如军惊而坏都舍。今义：都市；或用作表范围的副词，音dōu。）7.相关成语融会贯通：参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。下车伊始：指官吏初到任。四、文学常识1.范晔（398～445），字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人。南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。2.张衡（公元78～139年），河南省南阳石桥人，我国东汉时期

6、著名文学家和科学家。著有《西京赋》《东京赋》等22篇文学作品。公元111年官拜郎中，后调任太史令，发明有浑天仪、候风地动仪。郭沫若称其为“如此全面发展之人物，在世界史中亦属罕见。”3.《后汉书》，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰，志未作完，范被杀。南朝梁刘昭取司马彪《续汉书》中的“八志”与之配合，北宋时将两书合刻为一书。五、名篇名句衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。句段剖析一、疑难妙句1.衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂

7、通五经，贯六艺。剖析：本句记叙了张衡的求学经历，作者用“通五经，贯六艺”六个字，概述了张衡的勤于学业和博闻强识，其中包含着作者由衷的赞叹之情。这就为下文重点写他在科学技术上取得的辉煌成就打下了基础。请注意积累句中三处文化知识：①三辅，汉代首都长安周围的三个地区；②太学，古代设于首都的全国最高学府；③五经、六艺，“五经”是儒家的五种经典著作，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；“六艺”是古代读书人必修的六种学问技艺，包括礼、乐、射、御、书、数，礼包括哲学的、政治的、教育的、社会的所有文化，乐包括舞蹈、音乐等，射指军事武功方面，御指驾车，书指文学及历史方面，

8、数指科学方面。句中的“游”“观”不能狭隘地理解为游览参观，而是古代读书人的学习方式，即游历、考