高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2

高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2

ID:29383563

大小:74.50 KB

页数:6页

时间:2018-12-19

高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2_第1页
高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2_第2页
高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2_第3页
高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2_第4页
高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2_第5页
资源描述:

《高中语文 安妮日记(节选)说课稿 苏教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【语文】苏教必修2说课稿黑暗中的心迹安妮日记(节选)从容说课本课是本专题“和平的祈祷”第二板块“黑暗中的心迹”的唯一一篇学习材料。本文采用直表心迹的日记体。作者是十几岁的女孩子安妮,安妮对生命和战争作了较深刻的思考。这些,都是对学生进行和平教育和生命教育的极佳材料。本课着眼于培养发现问题、探讨问题的意识,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,进而能提出有价值的问题,在问题驱动下学习,在探讨中发展理性思维和批判意识。当然,课堂上还要有大语文的视野,增加学习和阅读容量,强化学生的知情意识。所有这些,都要力避教师的满堂灌,而是重在引导和激励。教学重点加深理解安妮对

2、战争理解的语句,加深对战争的认识,联系现实,坚定和平信念。教学难点理解重点语句。教具准备多媒体课件、安妮照片、二战相关图片、资料卡片等。课时安排1课时。三维目标知识与技能1.深刻了解德国纳粹给人类造成的灾难。2.深入领会安妮思考的语句,学习日记的写法。过程与方法1.能体会安妮用生命记录下的情感和思考,了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残,认识法西斯的罪恶。2.能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。3.能够联系个人和周围生活实际,加深对和平与生命的理解。情感态度与价值观学习安妮在困境中从不绝望、满怀理想的积极的人生观。教学过程导入新课【多媒体课件显示:安妮照

3、片和二战图片。】师有人做过统计,自从人类社会有历史记载以来,绝对的和平时期只有不到200年。战争永远是一个黑色的主题,二战无疑是其中沉重的一笔,数以千计的犹太人被成批地杀害,唯一的理由就是犹太人!这中间,许多还是孩子,安妮·弗兰克就是其中一脉细微而柔韧的声音。一个少女,最大的愿望是做一名记者和作家,却因为希特勒发动的一场邪恶的战争,于花季之龄死于纳粹集中营。《安妮日记》是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。在种族歧视和战争迫害的社会大环境中,藏匿且充满恐怖的密室生活,在她朴

4、实流畅的笔下,深深地揪动着每一个读者的心,因此,《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女的心灵独白,更是德军占领下的人民苦难生活的目击报道。今天,我们就来学习从《安妮日记》中节选的九则日记。推进新课【多媒体课件显示“我来介绍”,并配以《安妮日记》封面。】师对安妮,同学们知道多少呢?有的同学课前搜集了不少关于安妮或《安妮日记》的资料,奉献出来,资源共享,对不对?生安妮是德国犹太人,为逃避纳粹大屠杀,安妮一家到荷兰避难。后来,中立的荷兰也被德军占领。从1942年7月到1944年8月,安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她少女的眼光记述了这段苦难煎熬的

5、岁月。随着盟军捷报频传,安妮一家一度深信苦尽甘来的日子不远,孰料盖世太保却先一步得到密报,将他们抓进集中营。隔年安妮因伤寒在集中营里病逝,此时距离德军投降仅一个星期。师和课文前的说明差别不大,但仍谢谢你,你不看课本,不看资料,用自己的语言来表述,看来,我们真的要向你学习。还有哪位同学能提供课本上没有的内容呢?生她避难的房子已被辟为安妮故居博物馆,吸引着世界各地的游客前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。生据说《圣经》翻译了多少种版本,《安妮日记》就被翻译了多少种版本。生我还知道《安妮日记》被拍成电影电视,还被搬上舞台呢。生读了《安妮日记》,心似乎被绑了块石头沉入湖底

6、,连流泪的心思都没有了。生人类为了征服与反对征服而进行战争的时候,却往往忽略了人类生存的本义。读了《安妮日记》,我就觉得这点应引起重视。生人的本性在残酷的情境下被真实地暴露无遗。面对成人或正在走向成熟的孩子们,大到人之本性,小到生活现状,我们生在世上走一遭都要坚持对生命的乐观态度,这是活着的力量。这也是因为我们内心需要更坚实更美丽的存在。生我买了一本,书封面上写着这样几行字:“一位美丽少女在残暴的集中营中悄然死去。一本在黑暗中写成的日记却永远传下来。她的希望、她的勇气和她的温柔的悲伤,永远地打动着全世界青少年和父母们的心……”一读,就已感觉到一种压抑的凄凉。

7、师刚才有的同学谈到了些我们原所不知的内容,还有个人的读后感想,很独特。有个问题也很值得我们思考,就是它的体裁是——(学生:日记体),那大家能说说选用日记体的效果吗?生我觉得日记最真实真切、不势利。师有人说,日记上写的也许是一时的心情,转眼就流云般变了;也许是事后的思考,对现实如马后炮一般不起作用。怎么说是最真实真切的呢?生(思考片刻)我常写日记,常在日记中忏悔、反思,甚至是宣泄,但那是一种思考、理解、消化、吸收之后的真实。生谁会静下来写日记时再欺骗自己呢?我看过一份材料,说有人一直在怀疑《安妮日记》的真实性。我真的有些愤怒了。《安妮日记》多么可靠,多么真实。

8、生“没有日记,也就无我”,这是犹太少女安妮的心声。难

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。