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时间:2018-12-19
《高中英语 book i unit 4 earthquakes单元导学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、BookIUnit4EarthquakesPeriod1Reading内容简析本节课的内容是人民教育出版社出版的NSE高中教材必修1第四单元的Pre-reading、Reading、Comprehension部分。本单元的中心话题是“地震”,内容涉及“中国唐山地震的不眠之夜”、“美国旧金山1906年地震”、“地震后重建的新唐山”、“地震的基本知识”、“在地震或突遇的灾难中如何自救、救人”等。本节课是单元的阅读课,教材以“地球的一个不眠之夜”为题,叙述1976年7月28日凌晨发生的唐山大地震。教师可在充分利用教材
2、资源的基础上,结合学生的实际情况设计教学活动,旨在帮助学生有效地掌握阅读技巧,形成有效地学习方法和阅读策略,同时掌握如何叙述过去的事情,为下一步的写作教学做好准备。目标聚焦一、知识目标1、学习并初步掌握课文中关于地震方面的词汇;学习分析课文中的长难句,初步感知课文中出现的本单元要学的语法现象。2、能运用所学语言知识描述地震前兆、危害及震后援救。二、技能目标1、能理解文章主旨大意,获取信息、处理信息、进行推理判断和表达的能力。2、形成分析篇章结构的能力,提升逻辑思维能力。三、策略目标1、通过图片和标题预测文章内容
3、;运用skimming和scanning阅读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。2、能利用上下文猜测生词词义。四、情感态度目标1、学习唐山人民勇敢面对自然灾害,积极进行灾后重建的精神。2、在教学活动中培养学生的合作精神和互助精神。方法运用1、整体教学法2、导、读、练的教学模式学习流程Beforeclass(课前自主学习,合作探究)1.Trytorememberthenewwordsasquicklyaspossible.(温馨提示:说一千,道一万,记住单词是关键!)1)Readandrecite
4、thenewwordsandphrasesfromearthquaketoreporter.(方法引导:按音标以及读音规则正确读、背单词和短语。)2)WriteoutthewordsandphrasescorrectlyaccordingtotheirChinesemeanings.(方法引导:先默写,然后再核对答案,错误之处用红笔标出,写出正确单词并加以巩固。)__________n.地震__________立刻;马上__________vi.爆裂;爆发n.突然破裂__________仿佛;好像_______
5、___vt.损害;伤害__________结束;终结__________vt.破坏;毁坏;消灭__________严重受损;破败不堪__________n.&vt.援救;营救__________掘出;发现__________vt.埋葬;掩埋;隐藏__________许多;大量的2.DotheExxinFastreading3.Readthetextandtrytofindoutthedifficultandcharmingsentencesandthentrytoanalyzeormemorizethem.【设
6、计意图】预习词汇为下一步的阅读扫清生词障碍;通过让学生课前自己找出难句、典句并试着分析和欣赏,培养学生主动发现问题问题和解决问题的能力,同时为课上的研读环节作了充分的铺垫。Inclass(课上交流展示、研讨提升)Step1Warmingup(热身)Haveyoueverexperiencedanynaturaldisasters?Lookatthefollowingpictures,canyounameallthedisasters? ___________ ____________
7、 ____________ ___________________________________ ___________ ____________ _____________【设计意图】通过多组图片激发学生兴趣,增加学生的生活常识,提高他们面对灾难的应变能力,学生可通过参阅有关书籍并运用一些生活常识来回答这些问题。Step2Pre-reading(展示预习成果和导入新课)1.Recently,FengXiaogang’snewmovie---AfterShock(唐
8、山大地震)isonshow.Pleaselookatthepicturesabove,andanswerthefollowingquestions:1)Whatdoyouthinkwillhappenbeforeanearthquake?2)Whatcanwedotokeepourselvessafefromanearthquake?3)DoyouknowanythingaboutTa
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