高中生物《基因工程的基本操作程序》教案6 新人教版选修3

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1、教学过程教学内容教学手段和方法预期目标1、复习“基因工程”的概念:“基因工程是指按照人们的意愿进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品”引入新课教学。2、目的基因获取⑴从基因文库中获取目的基因⑵利用PCR技术扩增目的基因师:通过分析图1-6我们知道基因工程的基本操作程序包括目的基因获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体、目的基因检测与鉴定。师:基因工程概念中的“更符合人们需要”的那个基因就是目的基因了,只有有了目的基因,我们才能赋予一种生物以另一种生物的遗传特性,所以基因工程的基本操作的第一个环节就是目的基因

2、的获取。到底什么是目的基因呢?师:目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因,如抗虫基因,抗旱基因。师:怎样才能获得这些目的基因呢?获取目的基因的方法有哪些呢?学生阅读书本讨论,师生归纳:(一)可从基因文库中获取目的基因。师:通过讨论分析我们已知什么是基因文库了,那么基因文库和基因组文库有什么区别呢?可结合P10生物技术资料卡讨论分析。生:若一个基因文库中包含了一种生物所有的基因,那么这种基因文库就叫做基因组文库,若只包含了一种生物的一部分基因就叫做部分基因文库。师:怎样从基因文库中得到我们所要的目的基因呢?师、生:可根据目的基因的有关信息来获取目的基因,如根据基因的核苷酸序列,基因在染色体上的位

3、置等特性来获取目的基因。师:除了从基因文库中获取目的基因,还可以利用PCR技术扩增目的基因。师:PCR是聚合酶链式反应的缩写,是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。师:同学们要认真观察多媒体演示过程并结合书本,学会描述扩增的过程以及PCR的原理。通过学生看本专题中基因工程的概念和图1-6来帮助学生建构基因工程的基本操作程序的整体框架。举例如抗虫基因,抗旱基因等都是目的基因。通过具体的实例使学生对目的基因有一具体的认识。学生阅读书本P9,讨论。教师出示投影片,用打比方等手段帮助学生理解“基因文库”、“基因组文库”“部分基因文库”师生共同讨论书本P8求异思维:你能推测出由mRNA反转

4、录形成cDNA的过程吗?多媒体演示PCR反应原理。通过复习DNA的复制来学习PCR的扩增过程。并结合书本P11的“寻根问底”进行教学。联系基因工程的概念,使学生对基因工程的基本操作程序有一总体的认识。抽象变直观,便于学生理解。通过师生共同讨论帮助学生理解如何从基因文库中获得目的基因。⑶直接人工合成2、基因表达载体的构建生:目的基因DNA受热(加热至90—950C)变性后解链为单链,然后在DNA聚合酶作用下延伸,如此重复循环。师:PCR的原理是什么呢?生:利用DNA双链复制的原理,将基因的核苷酸序列不断加以复制,使其数量呈指数方式增长。师:PCR扩增过程所需前提的条件是什么?(教学过程中可先引

5、导学生复习DNA复制的过程)生归纳:需要引物和已知的一段目的基因的核苷酸序列。师生共同归纳:PCR技术扩增目的基因过程:目的基因DNA加热至90—950C变性形成单链DNA——温度降低至55—600C引物与互补DNA链结合——适当升温至70—750C,在DNA聚合酶作用下从引物起始进行互补链的合成。若基因比较小,核苷酸序列又已知,可通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。师:作为基因工程表达载体,只需含目的基因就可以完成任务吗?为什么要有“表达载体”的构建这一步骤?生:可使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。师:一个基因表达载体有哪些结构组成

6、的呢?师生共同归纳:基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子以及标记基因等。师:什么是启动子、终止子?它们的作用是什么呢?生:启动子是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因,转录出mRNA最终获得所需要的蛋白质。终止子也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端。师:标记基因的作用是什么呢?生:鉴别受体细胞中是否含有目的基因从而把含目的基因细胞筛选出来。学生阅读并讨论P15思考与探究1:作为基因工程表达载体,只需含目的基因就可以完成任务吗?为什么?可复习“分子运输车”结构模式图来帮助理解。师板图演示基因表达载体的组成学生阅读分

7、析通过动态的多媒体演示帮助学生理解PCR反应原理,尝试描述目的基因的扩增过程。讨论DNA合成仪合成目的基因所需的条件。联系旧知,学习新知。3、将目的基因导入受体细胞⑴将目的基因导入植物细胞⑵将目的基因导入动物细胞⑶将目的基因导入微生物细胞师:基因表达载体构建完成后,如何将目的基因导入受体细胞呢?师:根据受体细胞的不同,导入的方法也有所不同,将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。下面以农杆菌转化法

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